第260章 誘敵深入（第3/7頁）

想以當前數據為說服理由，獲得立項的可能性很低。

想從長遠利益為說服理由，好像也沒有那麽緊迫，除非安夏自己覺得緊迫。

劉傑忐忑不安地遞交了立項材料，安夏同意了，而且批了一個很驚人的數字，劉傑還沒來得及高興，就聽見安夏說：“這筆錢，不是讓你雇傭人才的，是要天才，真正的天才。”

什麽叫人才，什麽叫天才，這是一個非常寬泛的概念，劉傑直接向安夏詢問她心中的人才和天才到底是什麽樣的。

“嗯……人才就是「他好用功，他好努力，難怪能拿到這樣的成績」，天才就是「他怎麽什麽都不幹就能拿到這樣的成績？」

那種白天不好好學習，假裝雲淡風輕，半夜在被窩裏打手電筒挑燈夜戰的人不算，只能說明這個人在搞關系，動別的腦筋方面有一套。

兩者區別的大概感覺就是人才的發展路徑是讓人覺得符合邏輯，很正常，是他應得的，天才就是老天賞飯吃。比如某個想法，他自己都不知道為什麽會提出來，但就是覺得應該這麽做。”

劉傑對安夏的要求感到頭疼，如果這是武俠，安夏要的就是書裏的絕對主角，什麽個時辰學會別人十年才能突破第九重的絕世神功，隨手一擺，就能破了無數聰明人想破腦袋都想不通的珍瓏棋局……

隨手一擺這種屬於「運氣」，但安夏說過：“運氣是實力的一部分，馮唐易老，李廣難封，再怎麽為他們可惜心疼。論戰績，他們就是不行，還有各種努力研究，快成功的時候因為項目沒錢之類的原因被迫結束項目，為他人做了嫁衣裳。”

玄學很不科學，玄學很沒道理，有些人就是人生一路開掛，沒法用幸存者偏差來定義。

李俏本來以為不用完成劉傑的招人任務，下半年的工作量會比較輕松。

沒想到，剛高興了沒幾分鐘，手裏的小蛋糕都沒吃完，她被安夏叫到辦公室裏：

“我打算在盤古實驗室推進一技術培訓生計劃，現在的X實驗室都是一個一個的項目組。一旦進組，人就是固定了，除非項目組宣布解散，這樣太死板了，不夠靈活……”

李俏不明白，這有什麽死板的，總不能這個人剛進這個項目組沒兩天，就跳槽去了那個項目組，人員流動性過大的話，非常不利於項目的正常推進。

“技術培訓生，是跟公司的實習生計劃一樣嗎？”李俏問道。

實習生也是在各個部門之間輪崗，尋找他們喜歡並合適的工作。如果實習生想轉正，曾經接納過他們的部門經理可以進行雙向選擇，讓自己心儀的實習生留下來。

“差不多，但是技術培訓生是盤古實驗室的未來力量。人上了年紀以後，短期記憶力和專注力會下降，這是無法抗拒的生理現象，想要再創新很難。所以說人越老越固執，不固執還有創新能力的老人有，很少。

有經驗，有資歷的資深員工有架構全局的能力，掌控全局和技術上的創新突破，對我們公司來說同樣重要。”

上一次招募盤古實驗室的員就已經讓李俏想破了腦袋，又是找人出題，又是想辦法投放廣告，一步步把有興趣研發的人勾引到手。

“這次還是像上回一樣，投放遊戲一樣在媒體上投放題目嗎？”

“不用，這個分兩種情況做，已經有了非常優秀成績的人，你們主動去請，這些人不缺工作機會。另外一些有潛力的人，你們再發廣告，讓他們自己過來。”

找已經有成績的人不難，難得是找有潛力的人。

“安總沒說要什麽學歷，也沒有指明要什麽學校畢業的，這反而更難找了……我都不知道應該怎麽篩選……”李俏的一個頭有兩個大。

她已經派人把發過重量級論文的、參與過重點實驗室工作的碩士生博士生、各學校的尖子班學生、國際級國家級的頂級競賽哪怕拿過銅獎的人，都給掃了一遍。

皇天不負苦心人，李俏的不斷努力，讓她在天之內聯系到了一個生物基因相關專業的博士生，這個叫柏興旺的生物博士完美符合安夏的要求——天才。

他自高中開始就在生物競賽中嶄露頭角，玩票性質的捎帶了一腳化學，又拿了奧林匹克化學競賽獎。

然後他就出國留學了，名校的光環都壓不住他的強大。

別人是「導師帶我飛」，導師去哪我去哪，有個女生好不容易快要做出成績了，結果導師帶著研究成果跳槽去了距離一千多公裏的另外一個校區，她沒辦法，只能拎起行李就跟著跑。

柏興旺則是「我帶導師飛」，他從本科起到博士，共接過個卡殼項目，連導師都沒有辦法，他一出手，問題很快解決，並出成果，一時間竟不知道他是來學習的，還是當菩薩的。