第14章 閱卷兩、三事

感謝日愈發達的網絡，讓每年高考的主角絕對不僅僅是當年的考生跟考生家長們。

雖然兩天的高考時間是一晃而過，但在網絡上的盛宴卻才剛剛開始。

如果把高考比作一部青春大片，上半部自然是由考生跟以及考生家長們在社會各界的配合下上演人生百態，而下半部則是活躍在網路上的段子手們開始對準高考試題開啟瘋狂吐槽模式。

尤其是語文。

每年高考過後，高考分壓根都還沒公布時，網絡上總能突然出現一大堆的高考零分作文。這些作文大體都有一個共同特點，那就是對現實世界、社會制度、或是命題老師各種吐槽，讓人看了忍俊不禁，卻又頗有同感，直讓人大呼過癮、有才。

不過對於那些正兒八經的閱卷老師來說，卻又是另一番光景了。實際上，每年的高考閱卷工作都是個苦差事，甚至可以說毫無美感可言。

雖然電腦技術發展到今天，一大部分的試題都已經是用電腦閱卷、人工復核的方式來審閱，但是對於主觀題來說這顯然不可能交給電腦代勞。而為了發揮最快的閱卷效率，保證錄取工作的有序進行，大多數省市都采用的是每個閱卷老師只管批閱一道題的流水線閱卷形勢。

任何流水線式的重復性工作都絕對談不上輕松，更何況是高考閱卷這種關系到一個學生一輩子前途，自然讓人壓力頗大的事？所以在閱卷辦公場所的氣氛之嚴肅可想而知。每個參與閱卷的高校老師或是研究生都不會覺得這是個很愉快的活計。

尤其是作文閱卷的老師更是如此。他們的閱讀量最大，而且往往是主觀打分，自然要求更高。往往一篇作文只用不到半分鐘就得給出一個分數。

張小春就是省城大學的一個語文講師，也是今年高考的語文作文的閱卷老師之一。連續三天的閱卷工作已經讓他感覺審美疲勞了，基本上一篇作文他只用二十秒左右就能給出成績。直到系統突然刷出一篇作文，其中很多字甚至他都不認識時，才這位資深語文講師，直接放慢了進程。

“呱呱小兒，但飲牛湩，至於弱冠，不明犍狀。佌佌之豚，日食其羓。洎其成立，未識豜豭。每嚙毚臑……”

第一段還沒看完，他整個人就暈了去。很顯然這個學生所用到的不僅僅只是簡化的漢子，其中有不少的古字，而這些古字有些他都不懂意思，甚至讀不出來。

當一篇作文讀都沒法讀時，甚至不知道這些古字書寫的正確與否時，他自然沒法做出評判，張小春硬著頭皮花了整整三分鐘時間，將通篇讀完，只能確定考生通篇都用了駢體古文的形式寫下的這篇作文，那些古字連猜帶蒙他也只能猜出大半的意思，到是挺貼合今年這道作文題。當然更讓張小春欣賞的是，能在短短2個半小時內，不但完成了前面的習題，還能寫出這麽一篇高質量的駢體古文來，這個考生的古文造詣該有多高啊！

“有意思！”最終張小春沒有給這篇作文給出任何分數，而是視做疑問卷，直接在電腦上提交給了專家組，隨後他便直接恢復了之前的判分狀態。

很快，一天的閱卷工作終於完成，張小春伸了個大大的懶腰才從電腦前站了起來。此時閱卷室內的老師們已經漸漸散去，他則跟在人群之後，走出了閱卷室。

“嘿，老張，你們作文閱卷的完成進度怎麽樣了？”張小春剛剛走出考試院，準備搭院裏準備的班車回到學校宿舍時，突然有人直接拍打了他的肩膀招呼道。

只聽聲音，張小春便知道這是他在學校裏的同事兼好友韓文清。別看著家夥的名字取得挺文藝範兒，不過這位韓老師教的卻是高數，兩人之間還是因為有個打乒乓球的共同愛好才熟絡起來的。

“大概還有四天就能完成了，你們呢？”張小春隨口道。

“我們只剩下一天的任務量了！基本上後天就能休息了！對了，跟你說個新鮮事，我們數學閱卷那邊都傳開了，今年有個理科學霸，幾乎把所有數學大題全部用三種不同的解題思路給出答案，還全部正確，挑不出一點毛病，很厲害啊！要知道今年我們省的數學題可是公認的偏難，尤其是最後一道題，可要花不少時間。他竟然有功夫琢磨出三種解法！現在的孩子，太狠了！”韓文清直接走到了張小春的身邊，興致勃勃的開口道。

“哦？每道大題都用三種解法？”張小春眨巴著眼睛道。能在大學當上老師，自然都是經歷過高考的，想當年數學可不是張小春的強項，否則他也不會報考文科專業了，聽了自然頗為驚異，“那到的確是個好苗子，你也改到他的題了？”

“嗯，我改的是倒數第二題，我看了看他的第三種解題思路甚至已經用到了微積分方面的知識，顯然是自學的。”韓文清挑了挑眉道：“我估計我現在帶得幾個班裏，都找不出一個數學基本功能像他這麽紮實的！”