第一百三十節 標新立異（第2/2頁）

沙正陽在招呼完大家安靜下來之後，說了開場白。

其實這個城市綜合規劃，就大區域來說，市裏邊早已經有了一個大框架，但是像設計到具體領域板塊，各個行業主管部門都要參與進來，拿出自己的規劃建議，然後再來進行綜合平衡。

舉例說像隨著城市化加速，市區不斷膨脹擴展，舊城改造，城中村的消失，各種商品房小區大量湧現，這個該如何來布局規劃？

涉及到教育、醫療、金融網點、公交、水電氣的管線，這些都需要提前研究商議，這是一項相當龐雜的系統工程，而且從規劃角度來說，你還要結合市裏邊未來三至五年的短期規劃，五到十年的中期規劃，以及十到二十年的長期規劃來考慮。

既要尊重專業人士的技術型建議，又要結合從政治和大局角度來考慮的一些預設布局，非常繁瑣而復雜。

可以說這是沙正陽到漢都市之後接手的一項最復雜最勞心的活兒，遠勝於自己在兩區的工作。

“沙秘書長，我覺得在幼兒園和小學的布局這一塊的規劃上是不是有些太超前了？”市教育局副局長林鏗皺著眉頭，墻上的投影把整個布局圖都已經放大了，“這意味著在西北這一片和文化教育核心區這一片的投入會很大，不僅僅是基礎設施的問題，也涉及到師資力量的問題，據我所知，人事部門和財政部門都尚未考慮到這一步，這樣恐怕……”

林鏗攤攤手：“照理說市裏邊這麽重視我們教育這一塊，我們也該感到高興才對，但是我也看了在關於教育這一塊上的一些具體要求和標準，不得不說很細，但要求更高，比上一次的修改方案又提升了一大截，沙秘書長，冷市長，我不知道是誰要求更改的，但這個標準，……”

林鏗咂了咂嘴，瞅了沙正陽和冷清秋一眼。

今天沒有分管教育衛生的副市長參加，有點兒超出了範圍，這不是簡單的城市綜合規劃了，甚至已經要求具體化到了學校總體綜合實力的布局了，這讓林鏗有些意外，又有些不能接受。

因為單單是學校布局，相對簡單，只要政府拍板，發計委立項，財政出錢，國土局劃撥用地，其他配套跟上，修起來就行了，再麻煩一點兒，人事局那邊給編制，和財政協商好，師範大學畢業生分配進來就行了。

但對學校綜合素質也提了要求，甚至很高的要求，這就不簡單了。

這可不是那個領導表個態那麽簡單的事情。

這涉及到師資力量和管理層面的一系列調配，甚至也包括整體學風體系的塑造和沉澱積累，一方面需要時間，另一方面對師資人才的需求更是一個高標準，這不是一句話就能解決的問題。

“老林，這是我親自修改的，當然我也征求了譚市長和老周的一些意見，當然不可能這麽細，或者說是帶著我的一些主觀色彩吧，但我在向茅書記和呂市長匯報時，茅書記和呂市長都給予了十分明確的肯定，這一個標準只能增加，只能提高，不能削減和下滑。”

沙正陽態度很鮮明，一大群人都已經把注意力放在這上邊來了。

冷清秋有些驚訝。

她其實也看出了城市綜合規劃布局這一塊上對教育和醫療的格外重視，甚至超出了一般程度的重視。

實際上在這個年代，大家對城市綜合規劃布局時的一些考量，特別是領導的關注點，除了工業這一塊不用說外，更多的還是在商業和金融上，對於文教衛和旅遊這些就不太重視了，或者說是排在了第二三層面了。

但漢都市這一次的城市綜合規劃顯然是有點兒“別出心裁”和“標新立異”了。