第707章 生在紅旗下（第2/2頁）

諾貝爾獎提名這種事兒，說有意義就有意義，說沒意義，也沒意義，因為它畢竟沒拿到獎，而人們記得的，永遠是最閃耀的那一個。

要是楊振寧和李政道在國內，那不用說，西南聯大出身，一個45年出國讀研，一個46年出國讀研，拿諾獎的時候也都是中國籍，一個31歲，一個35歲，都年輕的不要不要的，三十年的宣傳早把他們捧成神了。楊銳一個諾貝爾獎提名，實在算不得什麽。

然而，趨利避害是人類本性，兩人選擇了一條遠離中國政治的道路，中國的政治榮譽自然不會加諸其身。

這也就給了楊銳以機會。80年代的中國，面對陌生的國際環境，自尊混合著自卑，使得一切國外產品都有金身加持，國外名獎更不用說。

相比找一群人寄簽名申請，就能拿到提名的文學獎，自然科學類的諾貝爾獎還是很有些含金量的，尤其是能進入最後短名單的名字，隨便揪出來一個，都是國際上知名的學者。

楊銳能與之並列，本身就是很不容易的。

看美國媒體的反應就知道，諾獎的名氣是一定能帶來高關注度的。

當然，做學術的人，還是要稍微有點矜持的，若是自己巴巴的沖上去說，怕是找個合適說話的領導都不容易。

最近幾天，楊銳就是一邊玩分子料理，一邊等著學校來找自己。

而從學校領導的角度來說，這樣的機會也實在難得。

楊銳可是生在紅旗下，長在紅旗下的一代人。楊銳的爺爺是紅小鬼出身的遊擊隊長，在艱難的歲月裏堅持了何止八年，前半生幾乎全部奉獻給了我黨的革命事業。楊銳的父親作為革命的後代，作為根紅苗正的一代人，出身於基層，紮根於基層，奮鬥於基層，是全心全意為人民服務的基層幹部的典範。

楊銳本人的經歷更具有代表性，他小學在西寨子鄉讀書，至高中才去了稍好一些的西堡中學，但也就是一所普普通通的鄉鎮中學，楊銳甚至還復讀了一年！

復讀之後的楊銳，努力學習，進而成為恢復高考後的最後一名全國理科狀元，這樣的經歷，簡直是中國學生的典範，而且，是改革開放以來的中國學生的典範。

這樣的學生，有可能拿到諾貝爾獎，意義迥然不同，尤其是改革開放備受壓力，在激蕩中前進的時代，更加不同。

校長用女人看鉆石一樣的表情看著楊銳，笑道：“楊銳同學可能還不知道，美國的達爾貝科教授準備推薦你角逐1985年的諾貝爾獎，美國的媒體都已經在報道了。”