第1207章 和爸爸鬥智鬥勇（第2/2頁）

曦曦能明白這個道理，但小姑娘就是不太想學那麽久的鋼琴，她的小嘴巴不開心地噘了起來，問道：“可是，粑粑，可是我們可不可以不要學一個小時鋼琴呀？等我畫完，我們學到五點鐘就好，可不可以嘛？”

小姑娘拉著爸爸的手，用她可憐兮兮的表情，苦苦地哀求著。

這丫頭，在學鋼琴上，開始學蘭馨一樣耍滑頭了！

不過，楊軼不是蘭州凱和吳靜靜，他沒有沖曦曦發脾氣，而是保持著耐心，繼續跟曦曦講道理，聲音很溫和：“這就像做作業啊，作業要是沒寫完，老師會點名批評的，彈鋼琴也一樣，我們還是要學夠一個小時，你說對不對？”

曦曦也不是蘭馨，小姑娘雖然跟爸爸撒了一會兒嬌，但在爸爸溫柔的開導下，她還是乖乖地放下了鉛筆：“唔，好吧……那，弟弟，我晚點再給你畫畫了！”

……

雖然，為了鋼琴這每天半個小時或者一個小時，楊軼跟曦曦鬥智鬥勇，但他也逐漸開始反思自己教學的模式，是不是應該放緩一下理論教學的進度？

識譜、樂理這些理論知識雖然很重要，但它們畢竟對一個才七歲的小女孩來說太枯燥了！

楊軼覺得，自己應該優先培養曦曦對鋼琴和音樂的興趣，比如，彈一些優美而且簡單的曲子，讓曦曦聆聽，甚至讓她嘗試著學習一下，有了成就感，或許她也會更加有動力！