第三十一章 請自行解決

周興返回到自己的房間，坐在書桌前，拿起書本卻看不下去書，心情很煩躁。

眼見強制學習狀態再過幾分鐘就要開啟了，周興莫名的緊張，心裏記掛著剛才的事，很難集中注意力。

“系統，能不能商量一下，暫停開啟強制學習狀態，我家裏好像出事了，我得先去了解一下！”周興試探地問系統，道：

“不行，宿主未成為大科學家之前，強制學習狀態不會停止！”系統態度堅決的拒絕道：

“你妹的，只是暫停一下，又不會要很久！”周興抓狂不已：

“宿主，請注意你的態度，繼續辱罵本系統將直接開啟懲罰措施。”系統警告道：

聞言，周興不由為之氣結，欲哭無淚，這個破系統動不動就用懲罰來威脅他，一點人情味都沒有。

“系統，我家肯定出事了！至少得讓我知道出了什麽事吧？要不然，以我這種狀態怎麽學的進去啊！”周興苦著臉，苦苦央求道：

“沒什麽大不了的，你知道了也沒用。”系統不以為意地說：

“你是不是知道我家出了什麽事情？”周興精神一振，雙眼放光地問：

“一個經營不善的小問題，宿主，強制學習狀態1分鐘後開啟，你該注意了！”系統用不值一提的語氣回了一句，繼而提醒周興，道：

聞言，周興心裏一緊。

什麽！經營不善還算小問題？這個問題很嚴重好不？他們一家就指望經營工廠過衣食無憂的生活呢，要是工廠倒了，以後喝西北風啊！

“你有辦法救我家工廠的對不對？”無視系統的提醒，周興緊張地追問道：

“沒有，宿主，你是要成為一個大科學家的人，這種沒難度的小問題，請自行解決！”系統冷漠拒絕，道：

“自行解決？我也想啊！你先把要強制學習狀態停了吧！”周興氣憤地說：

“解決問題的過程，與強制學習狀態沒關系！”系統駁斥道：

“呵，怎麽會沒關系？強制學習狀態下我連一點自由都沒有，你讓怎麽去解決問題？”周興氣極而笑地反駁道：

系統附加的強制學習狀態，就像坐牢一樣，不，比蹲監牢還要慘百倍，千倍。

蹲監獄最起碼思想還屬於自己的，監獄束縛得了人體的自由，卻無法管束人的思想，然而，系統強制學習狀態之下，周興其他事情連想都不能想，只能像海綿一樣，全身心的吸收書本裏的知識，稍有分心，警告聲立馬響起，警告無效，體罰措施立馬上身，連自由思想的權力都失去了，悲慘無比。

這段時間，周興不知承受了多少次體罰，經歷了無數次錐心刺骨的疼痛，卻依舊無法阻止他對“思想自由”的向往。

“知識可以解決任何困難，宿主，請自行摸索！”系統語氣一慣的冷漠：

聞言，周興嘆了口氣，放棄和系統討價還價的想法，眼中異彩連連。

同系統打交道了快兩個月，周興差不多已經摸清了系統的個性，這個系統是一個非常正經的系統，不會說無的放矢的話，它既然說知識可以解決任何困難，那麽解決工廠經營問題的方向應該就在書本裏。

手上這本《高等數學》肯定解決不了問題，那應該換成電子類的書本進行學習，興許能找到幫助自家工廠脫離經營困境的方法。

周興離開了書桌，翻身躺到床上，閉上雙眼向系統下令，道：“送我進圖書館。”

“明白！”系統應命：

旋即，周興腦袋一沉，意識已然出現在浩瀚無際的圖書館裏。

“系統，幫我搜索電子類書籍，我要學習！”周興繼續下令道：

“好的！”

旋即，周興周邊幾排書架上的書籍內容一變，各種電子類的書本呈現出來。

《模擬信號傳輸原理》《電子波的理論概述》《實用電子元器件與電路基礎》《單片機基礎應用》，《創意電子設計與制作》，《開關電源設計與制作基礎》……

看著書架上琳瑯滿目，五花八門的電子類書籍，周興的頭皮一陣發麻。

這些電子類書籍與他之前接觸的高中教材類課本有很大的差異，書本記載的實用性知識比較多，周興有點無從下手的感覺，不知道該從那裏開始學起。

“系統，能幫我分揀一下書本嗎？能讓我由淺入深，循序漸進的學習。”周興求助系統道：

“可以！”系統是為輔助周興成為大科學家而存在，對這種學習輔助要求，它有求必應：

很快，幾個巨大書架上的書本排序突然一變，由內容從易至難的排列起來。

緊接著，一本大頭書籍突然從書架飛掉出來落在周興的手上。

“宿主，建議你先從這本《電子學基礎原理》看起！”系統提醒道：

周興點了點頭，從善如流地接受系統提議，拿著厚厚的書本坐到書桌前。