第221章 怒敲桌子

會議室。

眾位國學名家學者們暢所欲言，就各種議題進行著熱烈的爭論和探討，而李凡則敬陪末座，認真地聽著。

這種場合，不管李凡名氣多大，知名度多高，你也只能“安於一隅”，畢竟這是純粹的學術圈子，在座各位都是前輩，說白了就是看資歷和成就的。

座談會在晨華大學校長的主持下，討論了很多問題：比如說國學的國際化問題，國學全民普及問題等等。

李凡坐在最後一排的角落裏，他很多時候如鯁在喉，恨不得站起身大談自己的想法，但是最終都忍住了。

其實也不是李凡一個人在忍，這間會議室內大概80個席位，在熱烈探討中的只有那麽固定的10余個著名學者，其他人則偶有發言機會而已，並且一半以上的人都是陪襯。

尤其是最後兩排，李凡就沒見到有誰站起來發過言。

會議進行過半，終於，李凡的機會來了。

晨華大學校長在一個議題結束之後，道：“咱們讓今天會議室內年紀最小的李凡講幾句吧，也讓咱們看看00後的想法，看看咱們是不是落伍了，和年青一代有代溝了。”

唰！

會議室內，全部的目光都聚焦在了李凡身上。

李凡訕訕地一笑，下意識地摸了摸座椅旁的書包。

校長道：“李凡，你說幾句吧。”

“謝謝校長，”李凡起身道，“我今天帶來了一個議題，叫做《如何限制偽國學的傳播發展》。”

現場眾人頓時一驚，這個議題倒是很新穎。

校長向下按了按手，道：“坐下說。”

“謝謝校長，那我先把資料發給諸位老師。”李凡說罷，從背包中拿出了厚厚的一沓材料。

校長大為驚訝，好奇地道：“你還給大家準備了書面資料？”

“是的，校長。”

今天這間會議室內，基本上大家都準備了自己的議題資料，但都是自己用的，想到給其他人也復印一份，李凡這是獨一份兒。

李凡的目的很簡單，希望自己的議題能讓那些對此感興趣的人有更深入的了解。

在工作人員的幫助下，很快，所有資料都發放完畢了。

校長滿意地點了點頭，對眾人道：“很多人說一代不如一代，我覺得這純粹是偏見！大家為00後的認真態度鼓鼓掌！”

掌聲落後，李凡糾正道：“其實，我也可能是90後。因為我是2000年剛過零點出的產房，具體是零點之前出生還是零點之後，醫生護士們都說不準。”

大家笑聲後，李凡拿起資料，開始闡述自己的議題，有些人則一邊聽著一邊快速掃描資料內容。

“我們之前都是談論著國學的發展，包括外國又開設了多少孔子學院，哪裏又興起了漢語潮等等。還有國內漸漸興起的國學熱，近一年內各類文化節目的漸漸興起等，這些的確證明，國學正處在由衰轉盛的起步階段。但是，大家千萬不要忽略一點，就是，偽國學的‘蓬勃發展’！

我國有個特別滑稽的一點，就是人們鼓吹什麽，什麽就遭殃；社會流行什麽，什麽就變得越來越肮臟與不堪。

共享單車、P2P融資等等都是明證，今天，輪到國學了。

自從這一兩年國學熱興起，我大致地分析了一下，可能真正從中獲益的人少，而獲益的人也絕對不是咱們普通的老百姓，而是那些無良機構，而是那些無恥大師。國學已然成為了他們攫取財富和名譽地位的最有效的工具。

下面，請給我一點點時間，我給大家播放一下視頻資料。”

李凡拿出筆記本來到台上，有工作人員將之連接好投影儀。

而此時，台下很多看了議題內容的人也都顯得憤懣不已，略顯激動。

李凡點開一段視頻，視頻內容借著投影儀投射在了幕布上。

視頻內容：一所高中正在舉行國學講座，這位不知何方神聖的大師勸導學生們要敬愛父母，每日務必給父母叩頭請安，給父母洗腳，整個講座大肆煽情，搬出眾多大道理，最後來了一句‘子欲養而親不待’，惹得現場幾千位師生抱頭痛哭。

李凡摁下暫停鍵，道：“諸位前輩瞧瞧，這就是咱們現在最流行的深入校園的國學講座。給父母叩頭洗腳就代表孝順了？那現在整個社會上就基本上沒有孝順的人了，恕我直言，咱們在座各位前輩，可能都大不孝！”

眾人笑聲頓起。

李凡：“‘父母在不遠遊’就代表孝順了？那咱們各所高校為了弘揚中華傳統美德，必須要更改高考制度，當地大學只許招生本地學生；各家公司響應傳統美德也不許錄用外來人員，然後，我國特大城市深灣，很快就會變成一座空城；而我們00後，以後也注定生不出‘混血’寶寶了。

這是典型的大搞形式主義，還恬不知恥地扯什麽古代孝順父母的一例例故事，恣蚊飽血、臥冰求鯉、埋兒奉母等等，這是對國學的褻瀆，是對青少年的毒害。如果我是司法機關，必判他們‘妖言惑眾’罪和虐待青少年罪！