第341章 《與大咖同行》（二）（第2/4頁）

但他現在可不這麽認為了，如果在毀容和毀掉才華之間選擇，他絕對毫不猶豫地捂住臉蛋兒。

其實這是人之常情，大多數人在美醜和是否有才華之間，都會選擇漂亮。

“好，網友的下一個問題是：你如何看待網絡直播和網紅現象。你不是之前有過直播經歷麽，估計網友們看了你的直播了。”

“哦，其實，我對近年興起的直播行業的態度是一直在改變的。從最初的完全抵觸，到之後的慢慢改變，現如今的話，我覺得吧，有利有弊吧……

現如今是互聯網+自媒體時代，有才華的人更容易獲得成功了，其實直播也是一個非常好的展示自我的平台，但無奈直播沒門檻，什麽人都能混進來，很容易傳播一些完全錯誤的價值觀來毒害青少年……”

“李凡，你做的最有成就的一件事兒是什麽？”

李凡道：“逗我妹妹笑。”

“啊？不是倡導了新考據學的研究？不是獲得世界紀錄？不是獲得各類比賽的第一名？不是賺到人生第一桶金？”

“冒昧地問一下，您有孩子麽？”

“沒有啊。”

“等您有了自己孩子的時候，您就知道沒有什麽事情比聽到孩子笑更重要更有成就感了。”

又是一個出乎於所有人意料的答案，魯藝不停地重新審視面前的這個18歲的小夥子，她越來越覺得這小子一定是“返老還童”了，他的這些回答根本就不是一個18歲朝氣蓬勃的年輕人該說的！

“李凡，你平常的興趣愛好是什麽呢？”

“睡覺，美食，電影，打籃球和旅行，但旅行是夢中的想法，現在沒時間。”

還好，這個回答終於正常了。魯藝再問：“網絡上最近正熱談國學的再次興起，作為文化偶像，大家普遍認為是你引領起了這一浪潮。”

“不不，根本沒有浪潮！以後也很難有浪潮！”

“嗯？”

“在我們這個社會框架和時代背景下，國學的再次興盛是基本不可能的，一個李凡引導不起來，100個1000個李凡也引導不起來，幻想讓民眾們放下手機捧起《尚書》《史記》，這是不可能發生的。

每個時代都有其特有的文化氣息，到了下個時代，又會翻天覆地迎來新的文化變革。”

魯藝道：“可是，的確有很多人說受了你的影響重新拿起了書本啊。”

“我們這些搞國學的，影響的不是全國人民，只能影響到一小撮文青和學生們，這就足夠了。

國學的再次振興，理論上可能，現實中基本不可能實現。舉個例子，不能說我的作品預售達到了80萬本，就說明國學要振興了，要考慮到基數的問題。”

魯藝感嘆：“沒想到你對國學的發展這麽悲觀。”

“不是悲觀，這是歷史發展的必然。甲骨文會被遺棄，金文被遺棄，‘之乎者也’被遺棄，繁體字改成簡體等等等，這是歷史進化過程必有的現象。”

魯藝疑惑：“既然這樣，你為什麽還要努力研究並弘揚國學呢？”

“總得有人去做啊！”李凡目光飄向窗外的燈火輝煌，嘆了口氣，“其實我以前的目標定得很高，但是早已經下調目標了，我對國學的研究，現在是針對一部分特定人群的，而我的希望呢，是將這個群體壯大一些。”

……

“今天呢，我們還請了你的兩位好朋友來到了現場，有請李凡的高中同學，摯友張萌萌、牛犇犇。”

李凡一驚，但見有工作人員從樓梯口處引來了他們二人，李凡起身，走過去和他們互相擁抱，驚喜地道：“沒想到你們竟然來了。”

“驚喜吧？”

“我們是來揭露你糗事兒的。”

李凡舉手投降：“口下留情啊！”

魯藝笑道：“歡迎兩位同學，請坐。咱們現在換個話題方向，專門揭露李凡背後的故事，誰先說？”

張萌萌舉手：“我先說一個，李凡有個癖好，喜歡收集情書。”

魯藝：“哦，快說說！”

“他啊，從小學開始，女同學給他寫的情書都保留了下來，現在全部珍藏起來了。”

牛犇犇糾正：“不對，是從幼兒園開始的。”

張萌萌一愣：“可我看到最早的就是小學一年級的。”

“那是因為幼兒園的那封被我給撕了，那是我女神寫給他的，他還向我顯擺！”

李凡捂臉，自己的情史啊！

張萌萌繼續道：“哦，難怪我看到的最早一封情書上面，編號是002，我還在想001在哪呢，原來001毀在你手裏了。”

魯藝問道：“他竟然還編號？”

“嗯，從小學到高中，他足足攢了兩個大紙箱！他幾乎每周都會收到情書，校內的校外的，高年級的低年級的，您算算數量吧，說出來瞠目結舌，嚇死個人！”

魯藝驚訝地道：“這麽牛？”