第295章 寓教於樂，新的教育方式

看到落落玩了一白天的“過家家”積木，楊言就冒出了一個對他來說比較新穎的想法！

為什麽不用這些擬真的玩具，代替枯燥、復雜的言語，來教導小姑娘一些她需要理解、學習的生活常識呢？

落落既然很喜歡玩這些玩具，那她肯定也很喜歡爸爸用它們來給自己講故事！

於是晚上散步回來，楊言便又將夏瑜下午好不容易收拾好的玩具搬出來，笑呵呵地跟落落招了招手，笑道：“落落，過來，爸爸跟你玩玩具！”

夏瑜坐在沙發上，一邊聽著電視裏的新聞聯播，一邊饒有興趣地看向楊言，看他怎麽樣“寓教於樂”。

落落的回應來得有點慢，小姑娘跟拖鞋較上了勁！

剛才爸爸走到地毯邊緣，將拖鞋撇下後，落落便停住了自己的腳步，大眼睛眨了眨，看向了爸爸的那雙大號拖鞋！

咦！

爸爸的鞋子怎麽這麽大？

落落在家裏是不用穿鞋子的，但她經常要拎起自己的小鞋子，讓爸爸帶她出去玩，所以熟悉自己小鞋子的樣子的小姑娘，看到爸爸的“大鞋子”之後，就驚訝地睜大了眼睛。

雖然說爸爸的鞋子沒有什麽稀奇，她也是天天見，但這算是她第一次留意鞋子的大小，也是第一次將這個問題帶到了腦海裏。

仿佛打開了新世界的大門……

落落微微張著小嘴巴，專注地看了一會兒，好像在確認自己的判斷一樣。

爸爸的鞋子好大呀！

小姑娘定定地看著，終於好像回過了神一樣，她眼中綻放著興奮的光芒，然後小身體搖搖晃晃地擡起腳來，踩上了爸爸的大拖鞋。

既然都發現了，為什麽不試一試？

看看爸爸的大拖鞋有什麽特別的地方！

要知道，對於這麽嬌小天真的小孩子來說，大人們便是她們的全部世界，大人的東西，也猶如這個世界裏最神秘的寶藏一樣，吸引著她們探索的渴望。

所以，當爸爸轉頭叫她的時候，落落正歪歪扭扭地踩在爸爸的大拖鞋上面。

“咦，嘻嘻！”好像做壞事被爸爸發現了一樣，落落一邊咧起小嘴巴地笑著，一邊慌忙從爸爸的大拖鞋上踩了下來——剛才她嘗試過，擡著爸爸的大拖鞋走路特別麻煩，而且以她的小腳丫、小短腿，想要走兩步都是不可能的。

小姑娘穿著聖誕小襪子的小腳丫走到地毯上，擺脫束縛後，她便蹬蹬蹬地跑到了爸爸的身邊，兩只小手抱住了爸爸的胳膊，整個人壓了上去，腦袋擠著爸爸的懷抱，發出悶悶的笑聲：“嘻嘻！”

“來來來，過家家咯，落落聽爸爸給你講生活中的小故事，好不好？”楊言其實沒有注意，也沒有在意落落模仿大人穿大人的鞋子的行為，他剛才一直在擺弄這些玩具，這會兒，楊言拿起落落最喜歡的那只小白狗模塊，笑著跟小姑娘搖了搖。

講故事？

落落還是聽懂了這些，她沒有再跟爸爸撒嬌，而是順著爸爸的胳膊滑坐下來，她柔軟的小身子靠在爸爸的身上，就好像依靠著一座溫暖的大山，很舒服，也很有安全感。

在爸爸身邊坐下來後，落落才興致勃勃地看向了爸爸擺好的那幾個小玩具。

“你看，這是小黃人，它跟落落一樣，在玩玩具。”楊言指著黃色的小人兒模塊，跟落落輕輕地說了起來，“玩啊，玩啊，家裏好多玩具，小黃人玩得很開心！”

落落有些茫然地看向了爸爸，再轉頭看向了爸爸手指捏著的那個小黃人，不知道爸爸的意圖究竟是什麽。

這個故事聽起來有點奇怪呢！

“玩玩具的時間結束了，媽媽過來，跟小黃人說：小黃人，要洗澡啦！”楊言這時候操縱著另一個小人模塊，蹦蹦地湊過來，笑著說道，“但是小黃人，玩完玩具了，是不是有什麽事情要做呀？”

引入了新的角色，落落漸漸覺得有趣起來，她若有所覺地轉過頭，看到爸爸正在笑眯眯地看著她，小姑娘不由地也“嘻嘻”一笑，跟爸爸露出幾顆潔白的小牙齒，可愛極了。

“小黃人告訴媽媽：我要把我的玩具收拾起來，做事情，要有始有終呢！”楊言拿起了小黃人，一搖一搖地跟落落說道。

接著，楊言便在落落的注視下，將那些“散落”在底板上的小球、小花，甚至還有臨時頂替上去的小魚幹，用小黃人的小手“鏟”起來，放回到箱子裏。

“你看，收拾幹凈啦！”楊言笑著跟落落說道，“小黃人的媽媽也很高興，表揚小黃人：你真棒，懂得自己收拾玩具了，真是一個懂事的乖孩子！”

落落似乎沉浸在了爸爸的故事裏，她目不轉睛地看著兩個小人兒，旁邊電視裏傳來嘈雜的聲音，都不能影響她的注意力。