第631章 可能沒那麽堅定

寶兒趴在桌子上，李旭在旁邊教她念小冊子上的字。

這是一本充滿童趣的兒童讀物，以短短幾個字講述一個趣味小故事，非常適合寶兒這樣四歲左右的小朋友，顯然就是專門為了漢語啟蒙的讀物。

雖然韓國教育部門一直在糾結恢復漢語使用的問題左右橫跳，但是其實韓國民眾很多都願意孩子提前接受漢語教育。

漢語作為朝鮮貴族統一使用的文字，朝鮮歷史上許多著作都是用漢語編纂，韓國的古裝電視劇基本上都繞不開漢字，打開一本古書籍，滿滿都是漢字。

而在韓國本科以上的院校，畢業之前都是要進行漢字測試的，一般要求學生至少要掌握1000個以上的繁體漢字。

當然，認識漢字並不是說他們就會中文，只是因為韓語當中很多地方必須用漢字來表意。

“這個字念青。”

“七音~~~”寶兒口齒不清。

“不是七音，是青。”李旭耐心糾正。

“七音~~~”

“不對，是青、青、青、青。”

“七、七、七、七。”

李旭：“？？？”

七醬的力量果然無處不在，不過你為什麽要在這裏顯靈？

嘆了口氣，李旭憂傷的看著小丫頭，“算了，我們慢慢來吧，反正時間還有很多。”

看李旭情緒不是很高，寶兒很會來事的湊上來親了李旭一口，李旭立馬眉開眼笑起來，重新變得精神十足。

不得不說，教寶兒念字真的不是件容易的事，難怪說輔導孩子做作業的家長容易上火。

整整一天的時間，李旭和寶兒吵吵鬧鬧的看著小書本，最後終於教會了寶兒十來個漢字組成的小故事，準備等金珍熙回來給她個驚喜。

下午五點多，房門打開，金珍熙回來了。

“小姨，小姨回來了。”小丫頭高興的靠近玄關去迎接。

李旭磨磨蹭蹭的跟上去，腦子裏瘋狂轉動。

上午珍熙姐親了我一下就跑，到底是什麽意思？我該不該問？

不過看到金珍熙神情略有些憔悴，李旭有點不好受起來，腦子裏亂七八糟的想法立刻拋開了。

“珍熙姐，你又哭了？”

“沒有。”金珍熙自嘲，“昨天哭過了，今天在追悼會反而哭不出來了，我果然不是個好演員。”

李旭安慰，“沒哭好，沒哭好，傷心一次就夠了。”

“小姨，寶兒會認字了哦。”小丫頭在旁邊一臉驕傲。

“對對，我教會寶兒認字了，你來看。”李旭示意金珍熙坐到桌子前。

翻開小冊子，寶兒鉆到李旭懷裏，李旭給了小丫頭一個鼓勵的眼神。

“寶兒，跟我念一遍。”

“好。”小丫頭脆生生的道。

李旭指著第一行的第一個字，“下”。

接著，李旭不做停留，指著第二個字，“雨”。

然後接著指過去，“啦。”

寶兒立刻連起來念道：“下雨啦。”

李旭得意的看來金珍熙一眼，有指著第二個行的三個字，“冒泡啦。”

“冒泡啦。”寶兒復讀一遍。

“青蛙帶上草帽啦。”

“青蛙帶上草帽啦。”

故事總共就短短的三行，小丫頭念的一字不差。

“哈哈，真棒。”李旭樂呵呵的摸摸寶兒的小腦袋，然後道：“我們連起來讀一遍。”

然後李旭指著第一行的第一個字，也不起頭，寶兒小丫頭自顧自的跟著他的手指念了起來。

“下雨啦，冒泡啦，青蛙帶上草帽啦。”

李旭指一個字，寶兒就念一個字，一氣呵成，小丫頭一個停頓都沒有。

“看到沒有，珍熙姐，寶兒會認這些字了。”李旭眉開眼笑。

金珍熙看得有趣，“寶兒，這些字你真的都認識了？”

“當然。”小丫頭腦袋揚得老高了。

“那你再念一遍給小姨聽好不好？”

“好。”

金珍熙伸出纖細的手指，指向了故事題目的三個字，故事就叫《下雨啦》。

寶兒立刻開口，“下、雨、啦。”

李旭得意極了，鼓勵的摸了摸寶兒的小腦袋。

金珍熙接著指向正文第一行，寶兒接著開口，“冒泡啦。”

李旭：“？？？”

金珍熙嘴角微微一揚，指向第二行的三個字，小丫頭接口，“青蛙帶上草帽啦。”

李旭嘴角一扯，這個小丫頭不識數嗎？就三個字你念了這麽多不覺得不對勁嗎？

然後金珍熙指向第三行的七個字。

小丫頭卡住了，苦著小臉，“怎麽還有啊？明明寶兒都念完了啊。”

李旭無奈的看著金珍熙，不知道該哭還是該笑。

搞了半天，小丫頭還是壓根不認識字，只是單純的把李旭念給她聽的幾個字的故事一字不漏的記下來了，連上題目就不會念了。