第58章 阿爾:就這樣, 也沒多難。(第2/3頁)
阿爾點了點頭,也沒想太多,想著回頭就按蘭迪說得這麽辦。
可真到了要分配角色的那一天,他才發現,這事竟然還是個難題。
要知道,不論是上輩子,還是之前在米爾森先生那邊工作,阿爾接觸的全是專業人員。
別誤會!
這個專業很多時候並不僅僅是指一個人水平多高、技藝多強,而是在於專業人員更懂規矩。
簡單舉例來說吧,在戲劇圈子裏,很少有演員因為對被分配的角色不滿,就要和制片人、導演、劇作家他們鬧起來的。因為沒人會慣著他們,這樣鬧下去的下場通常只會有一個——被解雇。
但業余就不同了。
在格蕾絲的那些社團成員們來看,這位新來的指導是花錢雇來的,也就是說,不可能有誰因為演不好就被解雇,相反,他們才應該是老板,是作主的那一個。
所以,一旦如果有什麽安排,也應該采取民主的方式,先和他們商量,等到商量出一個結果後,再拿來執行。
聽起來似乎很有道理。
但在阿爾看來:“有病吧!還民主?沒聽說哪個劇組選演員是要靠投票選舉的。”
這樣一來,兩方不免就出現了矛盾。
在阿爾按照計劃,選派演員的時候……
這群社員們立刻就會做出抗議。
什麽“不同意,我不幹,你這樣做是專制,是獨裁”等種種說法全出來了。
作為社團社長的格蕾絲一方面出於同學情誼,一方面出於對阿爾的小小質疑。
她有意無意地放縱了這種局面的產生。
蘭迪對這個情況也有點兒始料未及。
他沒想到好心幫忙找工作的結果就是給阿爾添了這麽多堵,一時間氣得只想拉著人離開。
但阿爾做事從不會輕言放棄。
很多人曾低估過他,但最終,這些人都會張口結舌地看著他成功。
所以,他決心把工作進行下去:“我管他們什麽態度,心裏怎麽想,或者背後怎麽罵我呢!我的目的就是排一出不錯的劇出來。至於其他的,隨便吧!”
於是,在那些社員們嘟嘟囔囔地表示不滿時……
他依舊快速且獨斷地分配好了角色,並飛快促成了第一場排練,盡管這一場排練的效果非常糟糕。
甚至連蘭迪的表現也不怎麽樣。
他難掩自身傲慢、不屑的神態,對那些亂提意見、還瞧不起阿爾的業余社員們十分仇視,於是,將一首明明表達失憶、迷茫的歌,唱得好像是要馬上提刀殺人一般。
至於女主角格蕾絲的問題是太過自矜了。
並非刻意,而是從小受到的教育,讓這位大小姐短時間內沒辦法放開自己,時時刻刻要保持風度。
但阿爾默不作聲地觀察了一切。
他陰沉沉地面對著現狀(格蕾絲:像是被黑霧籠罩的黑兔子),只在偶爾幾個關鍵環節做出簡短提醒,來讓排練能勉強地順下去。
等到這場不愉快的排練結束。
阿爾做好心理準備,認為……要不然有一些人會極端不滿,就此退出;要不然就是格蕾絲找過來,把自己解雇。
沒想到的是,兩件事都沒有發生。
社員們雖然業余,但骨子裏還有一種只有學校裏學生才會有的呆氣,哪怕心裏不滿,也要通過正大光明的手段來證明對方是錯的,贏得所謂正規的勝利。
排練就在雙方互相質疑和對抗中艱難地進行著。
但可以肯定的是,不管是阿爾,還是那些社員們,全都卯著勁兒地不想認輸。
這種近乎拔河比賽一般的情況一直持續到第七場排練。
那天,阿爾由於補習班老師拖堂的緣故,來得有些遲了。
結果,他一進社團活動室,卻看到一群人聚在一起,湊熱鬧地望著圍著樂隊中的一名鼓手,正嘰嘰喳喳地大聲討論著:“這一段怎麽可能打得出來?”“我看根本是難為人的。”“勉強打得出來,也沒辦法配合呀。”“算了吧,回頭和那個指導說一下,把這段刪掉吧。”
“我這個譜子沒有任何問題。”
阿爾立刻走過去,很清楚地說:“我既然寫出來,那就是能做到的。”
這群人不由有些輕蔑地看著他,只覺得這個指導年紀輕輕,卻只會說大話。
格蕾絲好心地從旁打圓場、安慰說:“我們也是在討論呀,討論怎麽把它奏出來,你先別急。”
阿爾才不想接受安慰:“你們把時間花在討論,而不是練習上,何年何月才能把它奏響。”
他直接走過去,一把推開那個鼓手,坐在架子鼓前,先來了幾段雙踩鼓花熱熱身,然後,舉起鼓槌就狠狠地砸了下去!
只一聲……
所有人激靈靈地打了個寒顫。
氣勢恢宏啊!
完全是不一樣的感覺了。
明明是同樣的旋律,可之前那個鼓手敲得軟綿綿,毫無激情。