第五百九十七章 徒孫（第2/2頁）

“好的，奴家知道了。”

武好古站了起來，“十八，咱們去瞧瞧麗娘吧。”

武麗娘是武好古的次女，就是潘巧蓮這回生下的閨女，和她的姐姐美娘一樣，也是一生下來就能瞧出是個美人坯子的。武好古自然是萬分喜歡的，每天都要去瞧上好幾回。

……

“點到名字的都帶上盾牌、護具和木劍！其他的都散了吧。”

和武好文一樣已經做到登仕郎的米友仁一聲喊，一百多個在雲台學宮的大練功房裏面列隊的博士生就嘩啦啦四下散去。只剩下了十幾個被點到名的博士生，紛紛向存放盾牌、護具和木劍的庫房走去。

米友仁現在是雲台學宮的博士科丞，負責博士科生員的日常教學和生活。

在國子監論道之後，雲台學宮博士科的課程又有了進一步的改良，一共設立了儒學（傳授儒家五經、《天理說》和《實證論》）、擊劍、乘馬、射箭、音樂、文學、書畫、軍學、算學和地理風物等十門課程。

而通才科的課程則調整為了儒學、算學、自然學、史學、地理風物、律法、書畫、乘馬、射箭、擊劍、音樂、文學等十二門課程。

當然了，雖然兩科都開了乘馬、射箭和擊劍三門課，但是訓練的強度是不一樣的。博士科的生員至少有一半的課時用在這三門課程和軍學上面。而通才科的學生在武藝方面花費的時間就少多了。

另外，武好古還把寫文章的技巧從儒學中分離出來，和詩賦填詞合並一起，設立了文學課。而儒學課則變成了主要傳授哲學的課程。

而律法、自然和算學三門課程，則成了通才一科中的“實學”課程。律法教授是從開封府高價聘請來的訟師，按照培養訟師的標準授課。

自然學則用實證主義和自然生物、物理和化學等各方面的課程結合起來，還有許多調配染料、火藥、中藥等方面的實用知識。

而算學包括了做賬和打算盤，學好了完全可以做一個賬房先生。

通才一科學的東西的確是有點雜了，不過這也沒辦法。三年的課程總要想辦法填滿吧？別看課程那麽雜，其實除了律法、儒學和文學三門課程外，大部分都算不上精深。

想精深也不可能啊！

不過雲台學宮會為所有有興趣對自然生物、物理、化學、算學等方面進行深入研究的畢業生，提供研究性的職位和經費……

……

米友仁的弟子範之文是十幾個被點到名字的博士生之一。在雲台學宮學習了將近兩年之後，範之文終於有了一點“武夫祖宗”的樣子，不僅看上去強壯了不少，而且真的有了一點武藝。

在幾個從開封禁軍中請來的老教頭的傳授下，範之文終於知道祖宗留下的黑雲長劍是怎麽用的了。

原來黑雲長劍是配合盾牌使用的，使得是“劍盾術”，還要披上鐵甲或皮甲。而且還有“死士戰”、“三士戰”、“十將戰”和“劍陣戰”等多種戰法。如果運用得法，劍盾兵絕對是步戰格鬥中的王牌！

不過劍盾兵遇上騎兵就歇菜了，所以在大宋建立之後就不大流行了。

但是作為“博士”，還是應該學會劍盾之術、乘馬和射箭。有了這三門武藝，博士才能從軍或者布道，遇上不講理的蠻夷也能讓他們心平氣和的聆聽《天理說》了。

已經取了沉重的皮質護具（按照皮甲的重量打造的，還加入了配重的鐵塊），長度接近於真劍，但是加寬加厚了用料以提升重量的木劍，以及一面上書紅色仁義二字的藤盾的範之文回到了米友仁跟前。

“從斌。”米友仁看著範之文，笑道，“今天要帶你去拜見你師公了，還要演示劍術，可要好好表現！”

師公……

一想到自己的師公，範之文就有點哭笑不得。他拜入米友仁門下的時候，壓根就不知道武好古是米友仁的老師！要知道了他肯定不會拜的。

可是拜了以後才知道，卻是一點辦法都沒有了。現在可是尊師重道的大宋朝啊，他還能反出師門？那是欺師滅祖啊！

只是這師公也太欺負人了……