第一千三百二十八章 阿骨打之死（十四）周軍動了（第2/2頁）

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王彥、李孝忠、武義勇、武義信、馬勇等一幹周軍的將校，這個時候都在駝城的掩護下，抵達了靠近臨潢府的前沿。一人手裏拿著個望遠筒，仔細觀察著前方的城堡。

臨潢府城是昔日遼國的上京，城池規模本就不小，現在又改成了個不倫不類的棱堡。

之所以說是不倫不類，是因為臨潢府城的四方形城墻沒有改動。還是原來的垂直加夯土的結構——用112門大炮轟擊這種城墻，一天就能開出100步寬的口子！

在垂直夯土的城墻外面，則分布著不少三角形的出堡。出堡也是夯土的，擁有傾斜的墻面，可以在一定程度上抵消炮彈的威力。

另外在三角形的出堡外圍還有一條彎彎曲曲的壕溝，將整個城堡完全包圍起來。壕溝的內側，還修建有低矮的土墻，可以掩護士兵在敵方的炮擊時進行運動。

“城墻一天就能轟開！”武義信首先發表評論，“還需要打掉兩個三角出堡，估計三天時間就能打開進攻通道了。”

武義信在騎士學院中修過工兵和炮兵兩科，知道怎麽轟擊棱堡和城墻。

“不需要那麽麻煩。”馬勇搖搖頭，“打啞他們的6兩炮就行了。”

“怎麽打？”武義信問，“他們的大炮一定會架在三角形出堡上的，怎麽打？”

馬勇笑了笑：“可以試試看……也許手忙腳亂的自己就啞了！操炮不易啊，咱們的炮兵都是小學畢業的，還得調教上一年。他們的炮兵恐怕連數數都不利索，能弄好才怪！”

一套針對公民的義務教育體系，大概是大周共和國相對於宋朝和金國的另一大優勢了。

雖然這套教育體系還不是普惠的，非公民的子弟無權享受，也不對女孩開放（女孩也可以上學，但不是義務教育），但是十幾年來還是有數十萬周公少年接受了蒙學和小學教育。從而給各行各業，特別是軍隊輸送了大量在中世紀來說，已經算得上高素質的人才。

現在共和軍的軍官當中，八成以上都有相當於大學的學歷（包括騎士學院、海軍學院和其他大學），士官和技術兵基本都有小學（書院）以上的學歷，士兵之中起碼也有三四成接受過小學以上的教育。

而首先受惠於高素質兵源的，就是共和軍的技術軍兵種，比如炮兵、工兵和海軍。各種復雜的操作和對數學知識的運用是難不倒大周共和國的“小學生”們的。

但是對女真的兒郎們而言，就有點難了……從宋國哪裏的《炮兵操典》和《250斤炮說明》這兩本書，也就完顏宗弼、完顏希尹這幾個在天津上過學的能看得懂。

武義勇面無表情地插話道：“用一個白天進行轟擊，集中火力在城墻上打開一個100步左右的缺口。然後在當天晚上發起步兵沖擊，直接打進去就是了。擺在三角出堡上的6兩炮能有多大威力？打不死幾個人的……”

武義勇十三歲提刀殺人，到如今不知打過多少仗了？自然看淡了別人的生死。

士兵的生命，在他看來不過是個數字。如果用幾百條性命打下臨潢府，那是完全值得的。沒有必要為了減少本就不大的傷亡去浪費時間！

因為時間會決定戰爭的勝負！

他頓了頓，“阿骨打的大軍應該不遠了……咱們沒有太多的時間可以浪費！”

王彥和李孝忠不約而同地點點頭。武好古的這個兒子，是真會打仗的！

“武機宜說的對。”王彥道，“臨潢府必須速戰速決。打完臨潢府，還得去收拾阿骨打的大軍！”

他正說著話，一個蕭太後的侄子策馬而來，到了幾人的身後，神色有些慌張：“幾位，太後有請！”

李孝忠扭頭看了看他，“蕭三郎，出了甚事？是不是阿骨打的大軍逼近了？”

“多半吧。”被稱為蕭三郎的奚人漢子說，“派去西邊的遠攔子馬都叫人打回來了，損失慘重！”

幾個共和軍的將校互相看看，表情都凝重起來了。

武義勇道：“還是兵分兩路吧！讓蕭太後領兵去抵擋三天，有三天，就能攻破臨潢府城了！”