第五卷 天狼破軍 第十章 生與死的界限（上）

每天的訓練，從早晨六點開始。晨練課程包括連續做四十五個引體向上，四十個仰臥起坐，要能在二十一秒鐘時間內，匍匐前進二十五米。

晨練結束後，是早飯時間。吃完早飯，學員們就要像上學一樣，連續接受三節間的緊密學習，八點半到九點十分，是第一堂課；九點十五分到十點四十分，為第二堂課；十一點十分到十二點三十五分，是第三堂課。

這三堂課的內容，由阿富汗本土軍事教官主持，主要教導學員步兵基本訓練，讓他們初步掌握各種輕型武器的使用方法。比如怎麽使用AK自動步槍，並排除最簡單的故障，如何使用反坦克火箭炮、槍榴彈和迫擊炮之類的武器，如何利用地圖和指南針尋找目標。如果和己方的部隊進行火力協從攻擊。

雖然還沒有正式接受訓練，但是以風影樓的眼光來看，這些訓練量，還有訓練內容，甚至還達不到中國普通部隊士兵的標準。

吃過午飯後，學員們要一起學習各種經文，交流他們對“聖戰”的心得體會。

而下午，則是由科夫曼教官主教的重頭戲。

恐怖襲擊最常用，也最有效的手段，當然是爆炸襲擊。所以科夫曼教官學員們的主要內容，都圍繞在爆炸物的選擇和引爆方面。為了便於每一個學員能夠系統的掌握這些專知識，科夫羅教官甚至為他們預先準備了教學資料，讓他們可以先提前預習。

可能是因為這個訓練營，很少有風影樓這種一看就不是伊斯蘭信徒的人來參加訓練，科夫曼教官年僅十五歲，就每天混在恐怖分子訓練營的兒子安德羅，對風影樓流露出相當的好奇。在科夫曼教官向大家宣讀每天的訓練課目和時間安排時，他就一直躲在房間角落，瞪著他那雙天藍色的大眼睛，小心翼翼地打量著風影樓。

當安德羅幫著給在場的每一個人分發爆破課程的教學材料，一路發到風影樓面前時，他的臉上突然透出一絲濃濃的驚訝。風影樓在接住教學材料時，悄悄把一塊孩子們都喜歡吃的高純度巧克力塞到了安德羅的手心裏。

看著風影樓悄悄向他眨著眼睛，臉上露出一絲猶如太陽神阿波羅般燦爛而好看的微笑，安德羅的臉竟然沒來由的微微一紅，但是他卻心照不宣的微微點頭，用盡量不引起旁人注意的動作，把那一塊包裝精美，味道更不會差的巧克力，不動聲色的放進了自己的口袋裏。而他眼睛裏對風影樓流露出來的情緒，更明顯變得親切起來。

但是風影樓在這個時候，注意力已經集中到手中的恐怖分子教學材料上。只看了幾眼，風影樓就輕輕皺起了眉頭，他必須承認，科夫羅這個前蘇聯最精銳職業軍人，戰後留在曾經被他們侵略的國家，不但活得有滋有味，就連自己的兒子都能帶進來，還能被本拉登基地組織高薪聘請，的確有足以自傲的本錢。

外行人看熱鬧，其他人看著這些教材，絕大多數注意力，只集中到了上面的插圖上，而風影樓卻在這一份教學材料中，看到了本拉登基地組織，真正可怕的地方。

科夫曼教官親自編寫，用最簡陋的蠟板刻字技術，油印出來的東西，完全是針對阿富汗和本拉登基地組織現狀，量身定做出來的戰術教材。

在這份教材中，僅僅是爆炸物的引爆裝置，科夫曼就足足列出了十六種，其中絕大部分在阿富汗就可以直接購買到，剩下的，完全可以通過手工制造獲得。身為一名身經百戰的前蘇聯特種部隊軍人，科夫曼更針對橋梁、學校、醫院、輸電站、鐵路等爆破目標，設定了不能的起爆點，甚至就連起爆延長時間，當地的空氣濕度與溫度都有涉及。

這是一份專業得連風影樓這樣一個詭雷設計高手，看了都覺得頭皮發麻的恐怖分子爆破篇實戰教材！而它的細致程度，更足以在三個月內，讓一個外行人，依葫蘆畫瓢的變成爆破高手。

還有一點，科夫曼不是一個恐怖分子，而是一個職業軍人，他根本沒有什麽為了“聖戰”獻身的偉大理想，更沒有把士兵當成一次性消耗品的“覺悟”，所以他在教材中，除了教導學員如何使用爆破物，對目標制造最大化的傷害以外，他更注重的，是成員的安全撤離。

也許是三個月為一期的初級培訓，不能傳授學員太多的知識，必須把側重點放到爆破放面，所以在教材中，科夫曼用了大量篇幅，向學員們介紹，在各種地形環境下，應該如何撤退，才能最大化的減少暴露可能性，而用什麽方法，可以把追兵引入歧途。如果學員們真願意抱著零的學習心態，在這份教學材料的指導下不斷提高自己，而運氣又夠好的話，他們遲早會變成半特種化的遊擊隊隊員。