第二章 最好結局（第2/9頁）

範澤天一愣，忙問：“還能救活嗎？”

老秦說：“估計有點困難，已經是深度昏迷狀態。”

範澤天忙叫人打120。

數分鐘後，一輛120急救車駛進校園，兩名醫護人員一邊給江亦鳴做急救，一邊將他擡上救護車。

範澤天叫刑警小劉跟著救護車去醫院，如果江亦鳴蘇醒過來，立即給他打電話。

警方隨即對案發現場進行了嚴密勘察。

痕檢人員在講台上的磁化杯的茶水中，檢測出了氟乙酰胺成分。

經老校長辨認，這正是江亦鳴使用的茶杯。

法醫老秦說：“江亦鳴應該就是喝了這杯子裏的水，所以才會中毒的。”

範澤天皺眉道：“這種毒鼠藥國家早已明令禁止生產和銷售，如非特意購買和使用，一般情況下是不容易誤入茶水中的，所以現在基本可以排除意外中毒的可能。”

老秦問：“會不是會是自殺呢？”

旁邊的老校長聽了搖頭說：“這個也不大可能，江老師在學校，不但業務精湛，所帶班級每次考試都是全年級排名第一，而且為人謙和低調，在學校也很有人緣，學校正準備提拔他當教務主任，再說最近也沒見他情緒上有什麽異常，所以我覺得他不像是個想要服毒自殺的人。”

範澤天補充說：“作為一個稱職的老師，就算他真想自殺，一般情況下，也不會選擇當著全班學生的面結束自己的生命。”

老秦說：“既然意外中毒和服毒自盡都排除了，那麽剩下的就只有人為投毒，下毒殺人了。”

老校長一副老好人的模樣，說：“這也不大可能啊，投毒殺人，非有大仇大恨不可，可是江老師一向與人為善，沒聽說他與別人結下什麽深仇大恨呀。幸好江老師還沒有因此送命，等他蘇醒過來，一切就明白了。”

範澤天掏出手機給陪同江亦鳴去醫院的小劉打了個電話，問他江亦鳴在醫院的情況怎麽樣了？

小劉說：“剛剛醫院已經對他進行了緊急搶救，但他仍然處在重度昏迷之中，一直沒有醒過來，現在已經轉到重症監護室治療。”

範澤天問：“醫生說他還能醒來嗎？”

小劉說：“這個就難說了，醫生說醒來的概率不大，除非有奇跡發生。”

老秦看範澤天掛了手機，就同情地說：“如果是人為投毒，那可是嚴重刑事案件，看來範隊你又有得忙了。”

接下來，警方重點圍繞那個茶杯，對江亦鳴今天的行蹤展開了詳細調查。

今天早上，大約7點鐘左右，江亦鳴離開宿舍，拎著水杯，走進了自己班的教室。

從7點到7點40分，是早餐和晨讀時間，江亦鳴一直在教室裏沒有離開。

7點40分到7點50分，為早操時間，全校學生都在操場上排隊做操，江亦鳴把水杯留在講台上，自己也在操場上監督自己班級的早操情況。這段時間教室裏沒有一個人。

為了防止學生出意外，學校在走廊等處都安裝了監控攝像頭，根據監控視頻顯示，早操期間，沒有人進入五（3）班教室。

7點50分早操結束，因為有幾道課外練習題沒有做完，語文課代表林燕和其他六名女生第一時間跑回教室做作業。

幾分鐘後，江亦鳴回到教室。

8點開始上第一節課，8點40分下課。

這時候，江亦鳴發表自己杯子裏沒有水了，於是走出教室，到走廊另一頭的教師辦公室添水。

8點50分，他拎著裝滿水的茶杯走進教室上第二節課，9點左右，毒發倒地。

法醫老秦根據茶水中毒鼠藥的含量大致推斷，江亦鳴在喝下有毒茶水後大約十分鐘左右會有中毒反應。

據五（3）班的學生描述，江亦鳴在第一節課喝完第一杯水後，並無異常，在第二節課開始飲用第二杯水約十分鐘後毒發倒地。

老秦判斷，每一杯水應該是幹凈的，毒鼠藥應該是下在第二杯水裏面的。

這種毒鼠藥毒性極強，在民間有“一步倒”之稱，因其無臭無味，且易溶於水，所以就算把毒藥投入茶水中，常人也很難察覺。

範澤天說：“如果能確定毒藥是投放在第二杯水裏面的，那咱們的調查範圍就縮小了許多，只要集中精力，調查江亦鳴在第一節課下課，到第二節課上課，這課間十分鐘，他離開教室到辦公室添水然後再回到教室的過程，就可以了，因為兇手只有在這個時間段內才有機會投毒。”

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