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吃過早餐，準備回自己房間時，恭平發現湯川正坐在大堂的長藤椅上，兩眼直盯著墻上的畫。那是一幅大海的畫。

“這畫是這個家裏的人畫的嗎？”湯川突然問道。

“不知道。這畫有什麽問題嗎？”

湯川指了指那幅畫：

“從旅店這裏，是無法看到這樣的風景的。我估計這應該是從另外的地方眺望海面時看到的。”

恭平看了看那幅畫，之後又看了看眼前的物理學者。他感到有些不解。

“從哪兒看到的很重要嗎？”

“很重要。這個小鎮的觀光賣點就是大海的美景，而這家旅店也是為了到這裏來觀光的人興建的。旅店裏掛著這樣的一幅畫，那麽旅客們自然會認為上邊畫的就是附近的風景。如果畫上的大海不在這裏，或者其實就只是一幅想象圖的話，那麽這就是一種欺詐行為了。”

“啊？有這麽誇張嗎？”

湯川又盯著那幅畫看了一陣，之後他扭頭沖著恭平說道：“你今天有什麽安排嗎？”

“還沒定。”

“是嗎？”湯川擡手看了看表，“現在八點半。好，三十分鐘後，也就是九點的時候，咱們再在這裏碰頭吧。”

“哎？幹嗎？”

“昨天我不是說過了嗎？我想了個讓你也能去看看玻璃的計劃。現在這計劃已經大致成熟了，所以我打算立刻動手實施。”湯川站起身來。

恭平吃了一驚，擡頭看著眼前的學者說：“我可不要坐船。”

“我知道。就只是一百米罷了。根本就不需要船的。”湯川比了個手槍的手勢，在那幅畫著大海的畫上瞄了一下，“但願這計劃能夠順利。”

大約三十分鐘後，湯川穿著一件短袖衫出現在了大堂裏，手上還提著兩個大大的紙袋。他把其中的一只紙袋遞給了恭平。紙袋封著口，恭平完全看不到裏邊裝的到底是什麽。提起來一試，紙袋雖然看起來挺大的，可實際上並不算太沉。恭平問湯川裏邊裝的是什麽，湯川就只說了一句“反正不是便當，你別抱太大的期望”。

“對了，你帶手機了沒有？”臨出門時，湯川問道。

“看。”恭平從短褲的褲兜裏掏出之前的那只兒童手機。湯川滿意地點了點頭，邁出了腳步。

湯川並沒有說要上哪兒去，恭平也只好跟在他的身後。兩人雖然路過了之前那位旅客摔死的地方，可湯川卻並沒有停下腳步。

兩人走過港口，一路來到防洪堤前。湯川沖著防洪堤的盡頭一路走去，加快了腳步。

“你到防洪堤盡頭去幹嗎？”

“我帶你過來，為的就是這事。”

“你到底想幹嗎？告訴我啦。”

“別這麽性急。你馬上就會知道的。你的好奇心就留到之後再發揮吧。”

一直走到防洪堤的盡頭，湯川才停下了腳步。

“打開紙袋，把裏邊的東西放到地上去。”

恭平照著湯川說的做了。紙袋裏邊，裝著一只塑料桶，一卷尼龍繩，還有幾只用塑料瓶做成的塑料筒。

“你知道什麽叫作‘塑料瓶火箭’嗎？也可以叫‘水火箭’。”

“之前在學校的活動裏看到過。那玩意會噴出水來的。”

“既然你見過，那就正好。現在我們就在這裏開始制作那東西。”

“啊？現在嗎？”

“不必擔心，我已經基本做好了。這是我昨天晚上在屋裏做的。不過只是為了攜帶方便，就暫時把它給拆開了，只是重新組裝一下的話，其實很簡單的。”湯川一邊說，一邊熟練地動手組合著那些零件。眼看著，塑料筒便漸漸形成了火箭的形狀。火箭比之前恭平在學校裏看到的那些火箭大上許多，長度甚至超過了一米。

“博士，你在屋裏做了這玩意……”

“我想了許多讓你看到百米開外的海底的辦法，最後考慮了一下，覺得這辦法是最合適的。而且還能讓你學到些物理知識。”

“放火箭就能讓我看到海底？！這兩件事有什麽聯系？”

湯川放下了手上的活。

“你聽說過加加林嗎？如果沒有火箭的話，那麽人類就無法看到地球的真實面貌的。火箭是件很有用的東西。”說著，湯川伸出手指，扶了扶眼鏡。