第五章 第3節

天皇幼兒園設在孤零零的明代屯兵要塞內，門口無招無牌，大門常日緊閉。它與日本高級軍官居住的熹園右院相距不遠，直線距離至多兩三百米，但中間有一條護城河，河的北岸是熹園右院的後圍墻，南岸有不少臨時搭建的棚戶，住著戰爭難民。

作為一座幼兒園，它太不像了，建築不像，管理也不像。南京城裏的人，可能誰也想不到，這裏是幼兒園，它森嚴的樣子使人想到監獄，沒有通行證，誰也進不去，包括我。我從沒有進過幼兒園大門，只在門口張望過，看到大門內有一面影壁，上面用日語寫著“天皇幼兒園”幾個大字。院子看進去很空曠的樣子，當中是一塊有五六畝大的四方形空地，鋪著明代大方磚，四邊有一些古式建築，連著高大、厚實的圍墻。大門口，有一棵孤零零的老槐樹，有一半樹枝已經枯敗，向天空伸著絕望的枝椏。這天，我們車子開過去時，我老遠注意到，老槐樹在落日的余暉下拖著長長的陰影。

當我們車子從大門口緩緩經過時，我聽到一間屋子裏傳過來一群孩子咿咿呀呀的朗讀聲。林嬰嬰認真聽了，問我：“你知道他們在朗讀什麽嗎?”我聽著覺得像日語，“是日語吧。”我說。她點點頭，跟著孩子的朗讀對我翻譯道：“他們在讀——我們的故鄉在遠方，我們的父母在天堂，中國是我們的土地，南京是東京的兄弟……”

據我所知，幼兒園裏有五十個孩子，都是孤兒，父母親都在侵略中國的戰爭中喪了命。其中有靜子的孩子，她丈夫也在戰爭中死了，留下一個男孩，今年六歲。他是園中惟一還有親人的孩子。每次來這裏我總要想，這場戰爭給我們留下的孤兒更多更多，可同樣是孤兒，我們的孩子無家可歸，淪落街頭，生死天定，他們卻像寶貝一樣被珍藏在這裏，衣食無憂，接受著最良好的教育和關愛。我相信，如果讓他們出現在街頭，一定會引來無數仇恨的目光。這座城市的每一棵小草都對他們充滿仇恨。也許正因此，這裏才變得像監獄一樣的森嚴。

林嬰嬰聽我這麽說了後，對我堅定又沉重地搖搖頭，問我：“你見過那裏面的孩子嗎?”當然見過。她問我：“你覺得他們像日本人嗎?”我說：“你這是什麽意思。”她說：“就這意思，你看他們像不像日本國的孩子?”我說：“這……怎麽看得出來，但肯定是嘛。”她哼一聲，對我不屑地說：“為什麽?就因為他們說日語?”我說：“你想告訴我什麽，直說吧。”她說：“我聽說那裏面的孩子都是我們中國人，是南京大屠殺中遇難同胞的遺孤。”我情不自禁提高了聲音：“開玩笑!你沒見過那些孩子過著什麽樣的生活，養尊處優，一個個跟小皇帝一樣的。”她說：“這就是不正常，憑什麽要對他們這麽好?”我說：“因為他們的父母親都是他媽的‘靖國烈士’。”她說：“這是他們說的，其實真實情況根本不是這樣的，那些孩子都是我們的，鬼子在拿我們的孩子做一種試驗。”什麽試驗呢?她從車上找出一本雜志，對我說：“你聽著，我給你念一篇文章。”

我說：“給我看就是了。”

她說：“這是日語，你懂嗎?”

我說：“我一輩子也不會學這種強盜用的語言，我以會日語為恥。”

她說：“我喜歡你這種雄性大發的樣子，可惜太少了。”

我說：“整天過著一種藏頭掖尾的日子，人都黴了。我真想去前線，生死一瞬間，生不怕死，死而無憾。”

她說：“我們也在前線，我們在前線的前線，在刀尖上。你聽著，”她翻開雜志給我講起來，“這是一個日本著名科學家在接受《朝日新聞》訪談時說的話，他說——以下是他的原話——當今世上猶太人和支那人是人類的災難，這兩種人素以精明、偽善和奸詐著稱，人類在他們的影響下信義不存，公正無求，道德淪喪。世界要和平，要恢復正義，要安定團結，必須要滅掉他們。在西方，希特勒已開始大舉滅絕猶太人的行動，在東方，本國政府也已進兵支那。但我認為，這些兵刃相見的行為過於血腥，缺乏智慧，所以容易遭到非議和反抗而引來重重阻力。狗急要跳墻，明目張膽屠殺必將引發全民戰爭，世界大戰。不戰而降之，溫柔而屈之，笑中藏刀，蜜中灌藥，讓他們在感動中、在幸福中、在無恐無懼中消失，才是高明之舉，長遠之策。”

我問：“完了嗎?”

她說：“這裏登的就這些，但這只是他說的冰山一角，很多東西由於涉及到他下一步行動的秘密沒有刊登。”

我說：“他還說了些什麽?我想你一定知道。”

她說：“他準備研發一種藥物，人吃了會降低智力。”