第035章 對答如流

“來了來了，關鍵考題！”

許多考生心下一凜。

育靈師的本職，就是給精靈設計培養方案。

是以，

復試中定然有一道題，是培養方案題。

也是整場復試中，唯一一道可以“圈考點”的題目。

但即便如此，

這道題依舊不簡單，相反，極難。

——如果只靠復習查資料劃重點就能設計出精靈的培育方案，還要育靈師作甚？

方案中，與精靈的契合，才是關鍵！

蘇皓凝神看去，白頭龜的模樣在瞳孔中逐漸放大。

[精靈：白頭龜]

[基本信息：水系，成長期]

[簡介：這是一只“營養過剩”的白頭龜，因為吃了過多蘊含靈力的食物卻不能完全消化，讓這只白頭龜精力旺盛，且肢體出現了細微的不協調。]

[詳細信息：（1點情報值解鎖）]

“果然，跟我的判斷差不多，不愧是面板。”

“考題的關鍵，就在於這只白頭龜‘營養過剩’，即使是復習了其它白頭龜的培養方案，但如果敢套用在這只白頭龜上，一定會死得很慘。”

蘇皓摩挲著下巴，只是略一思考，就開始啪啪在答題板上打字——也可以選擇手寫筆手寫。

一份簡略的培養方案都要至少幾百字，不論打字還是手寫都需要時間。

十分鐘，

看似是時間最長的一輪題目，實際上，依舊很短。

沒有多少時間可以浪費了！

整個考場內又恢復了安靜，只有些許手指觸碰答題板的聲音。

十分鐘的時間，轉瞬即逝。

一份份答案直接傳輸到考官們面前。

這一輪，

評審需要時間。

也是把培養方案題放在第六輪的緣故。

審三百余位考生的答卷，太麻煩，審29名考生的，就容易多了。

考官席上的考官，都是經驗豐富，職稱不低的育靈師。

來自雲華，以及周圍各市的育靈師協會。

副考官兩兩交叉評審，最後交由主考官審閱。

“這屆考生表現還不錯……”

主考官審閱一份份答卷。

“柯旭……83分。”

“楊東海……82分。”

“張琳琦……79分。”

“艾子石……97分。”

考官團都是經驗豐富的育靈師，他們的意見基本差不多，主考官只會偶爾給某個考生調高一分，或降低一分。

忽地，

主考官一愣。

看見一張考生答卷上，分數一欄居然被打了個“？”，兩個考官都打問號！

這是不想幹了是吧？

主考官眉頭一皺，感覺事情沒有那麽簡單，便耐心往下看去。

這份答卷內容豐富，居然還細分出了普通方案，中等方案，和上等方案——依據培養資源的多寡。

“是真材實料，還是徒有噱頭？”

主考官只看了一眼，就確定是份有料子的答案。

但……

他的目光落在一行字上。

“用空心樹樁搗碎磨粉，參合元水靈液讓白頭龜服下，並用渦流手段讓白頭龜在水中訓練，可以促進它對靈力的加速吸收……”

旁邊就有副考官的評價。

在空心樹樁+元水靈液旁打出個“？”，對配方的可行性表示懷疑。

如果不是前面事實論據清晰，有理有據，主考官只會將這種方法當做無稽之談。

但現在，

他在腦海中不斷模擬這兩種輔助品的作用，覺得，也未必完全不行。

一時間他拿不定主意。

……

考官審題，座位上的考生只能焦急等待。

到了這一輪，距離拿到資格證幾乎只差最後一步了。

但要是被淘汰，跟那些第一輪就離開，跟那些考不過筆試的人比起來，也一樣。

都是失敗者。

左等右等，撓頭，看手表……

經驗豐富的老考生陷入沉思。

今天，

考官評審怎麽審了這麽久？

前幾次最多不到十分鐘也就搞定了。

現在都二十分鐘過去了，考官還在低聲交流……

等等，

交流？

有考生發現了盲點，難道說……

是艾子石方案太優秀，考官們拿不定是給他滿分，還是扣一分給99讓他別太驕傲？

這時候，

考官們終於重新坐回座位上。

但沒有等來評分。

只見到主考官問，“誰是蘇皓？”

蘇皓條件反射般地站了起來。

一臉懵逼。

復試還有現場提問環節嗎？

大叔怎麽沒說？

哦，也有可能是大叔以前沒撐到這一輪。

主考官沒有寒暄，直入主題，“你選用空心樹樁的論據是什麽？”

蘇皓沒有多想。

幾位考官都是中級育靈師或高級育靈師，都是大佬，怎麽可能看不懂他一個萌新的方案。