第一百三十五章魅惑（第2/4頁）

那個胖乎乎的女生說，當初老師安排她睡到小姑娘的上鋪的時候，她其實是不願意的，一來是她覺得自己跟那個小姑娘也沒什麽交情，因為根本就是兩種不同的學生，一個是個小太妹，一個又是老師眼裏的乖學生，那種形式就好像我念小學的時候，那些無聊的老師想出來的所謂一幫一計劃。二來上鋪那女學生剛死不久，中國人總是有個忌諱的心裏，但是老師既然這麽安排，她也沒有辦法。但是自從搬進去以後，那個小姑娘就反復欺負她擠兌她，似乎是她占了別人的床似的。直到事發的那天晚上，她被尖叫聲嚇醒後，又聽說哪個女鬼就在自己身後，用手抓著自己的肩膀，她自然是很害怕，且不論她相不相信。由於自己身在其中，自然也就成了周圍同學的討論對象，這讓她在無形當中也反復用哪個聽來的故事折磨自己。後來老師也找她談過話，她都覺得這小姑娘自己不正常，嚴重影響到了自己，所以就情感上來說，她挺不喜歡這個小姑娘的。她還告訴我，這小姑娘平時就有點“飛”，就是有點頑劣的意思，喜歡跟她在一起玩的學生，基本上都不是什麽好學生。

於是她這話一說完，旁邊那個女生就有點不高興了，她白了哪個胖乎乎的女生一眼說，你懂個什麽，像你這種只懂得死讀書的人，你有什麽資格對人家品頭論足的，你要是真的學習那麽厲害，你還來念職中？哪個胖乎乎的女生不說話了，而另一個女孩子則說，平日裏那小姑娘還是活潑開朗的，而且誰都知道她跟那個死去的女生關系最好，簡直就像是親姐妹一樣。哪個女生的死對她打擊特別大，但是這個時候誰的安慰都沒有用，是那個小姑娘自己把自己一步步逼瘋的。

我疑惑道，怎麽說是逼瘋了呢？她有做出過什麽不同尋常的舉動嗎？那個女生說，當然啊，她自從哪個女孩死了以後，就經常疑神疑鬼的，隨便誰在背後叫她一聲，都能夠把她嚇個半死，還經常看著手機裏面她們倆的照片哭，最初那一晚她聽見尖叫後，也跟著別的同學沖過去圍觀，但是第二晚她自己好心讓小姑娘和自己擠在一個床上，半夜自己卻被她一腳給蹬下了床，自己還沒清醒過來的時候，她就又開始尖叫了。我說你等會，你們第二天是一起睡的是嗎？她說是的，我說你的意思是她先一腳把你踢下了床，然後你才聽見她尖叫說自己見鬼了是嗎？她說是的。我點點頭，讓她繼續說，她說當時她覺得這個小姑娘好像是故意的，因為一般女孩子被嚇到了以後，都會先尖叫再做出動作，大不了就是一邊尖叫一邊掙紮，所以她認為當時她是故意要讓人相信她說的是真的，才這麽做的。

我問她，還有別的你覺得異常的情況嗎？她說有啊，早上大家起床刷牙的時候，她也會對著洗漱池的水龍頭，自己自言自語的說話。我說是那種自言自語法？她說的什麽你聽清了嗎？她說就好像那水龍頭是一個人一樣，她自己倒是目光呆滯沒有表情，說什麽也沒人清楚。

我心裏突然覺得這事情好像復雜了，起因肯定是因為那個死掉的女學生，但是把那個小姑娘跟我說的話加上同學客觀的看法一比較，這小姑娘似乎除了驚嚇過度以外，甚至還有點“鬼迷心竅”了。

鬼迷心竅本是一個成語，通常指的是一個人為了滿足自己的某種欲望，而做一些有違正道的事情。但是事實上這個成語最早的由來，卻真是因為一個鬼迷惑了一個人，使得那個人做了一些自己一輩子都不會做的事情，卻還渾然不知。而根據我的經驗，能夠迷惑人的鬼其實很少見，而且大多數都是女鬼，並且是長得很漂亮的女鬼。

想到這裏的時候，我問班主任老師，請問你這裏有那個死掉的女學生的資料或者照片嗎？我想要看看。那個老師想了想說，你稍微等會，我給你找找。她問我這兩個女學生還有沒有事情要問，我說沒有了，同學辛苦了，回去上課吧。

很快她就從自己的資料夾裏，找到了那個死去的女生的入學信息，這個女生姓周，看到照片的時候，我又對我的判斷更加深信了一點，因為這個女生的容貌就登記照來說，確實長得很漂亮，如果不是我提前從那個小姑娘口中知道了她是什麽樣的人的話，我都會覺得她是個美女，今後長大了，指定是個小妖精。我看到她的入學信息裏，選填的專業被劃掉了，然後用簽字筆寫了“幼教”兩個字。我問班主任老師說，這裏原本寫的是什麽字，她說這個女孩本來報的是學校的舞蹈專業，後來死活要改成幼教的，為的就是能夠跟哪個小姑娘一起上下課，並且住一棟宿舍樓。

我心裏把全部信息整理了一下，我覺得我已經達到目的了，我對老師說，我把這個女孩的照片拍個照，就不多打擾你了，謝謝你的配合啊老師。然後我就用我那高達200萬像素且帶自動對焦功能的手機拍下了照片，就離開了學校。在學校門口我和小姑娘的爸爸找了家復印店，然後把那張照片給打印了出來。接著在邊上的小賣部，買了幾根白色的普通蠟燭。姑娘的爸爸問我印這個照片是做什麽用的，我說等會回你家，我要用這張照片作為媒介，把這個女孩的鬼魂給引出來，然後送走。