第53章 死亡校舍（5） 那就四個字（第3/3頁）

他眸光一轉，低聲說：“不敢去找線索，那你就留在這，正好越文星現在比較虛弱，你們兩留在教室裏看著yan，yan有什麽情況——”

他擡手，給越文星和燕危一人丟了一個月芒玩家使用的對講機，接著道：“用這個通知我。”

話落，李清又看了越文星一眼，默不作聲地使了個眼色。越文星看在眼裏，也無聲地點了點頭——他們都明白，與其說是讓燕危和越文星一起看著yan，不如說是讓越文星盯著燕危和yan的情況，李清用燕危，卻不可能完全把燕危當月芒玩家使喚。

燕危裝作對這兩人的你來我往一無所知，還作出慶幸的樣子，緊緊抓著對講機，猛地點頭：“好的好的！那個……李哥，要是遇到了危險，我對講機喊您，您會——”

“我會來的，但我有更重要的事情，你要是隨隨便便就找我，就別怪我見死不救了。”

“一定，一定！”

李清立刻帶著人離開了。

王老師仍然對著不剩多少人的教室講課，燕危緩緩坐下，感知力延伸而出：【都能聽到我講話嗎？】

魚飛舟眉目一動：【可以。】

【嘖，小寵物你這個技能真好用。】

【嗯。】

周甜和高明也分別做出了回應。

同時和五個人交流比之前和晏明光一個人交流來的耗費體力，不過一句話的功夫，燕危的臉色就蒼白了一些，額頭冒著冷汗。

他將剛才自己得到的死亡方式會累加並且越來越多的結論告訴了其他人，隨後快速道：【一定有什麽是可以直接避免隨機死亡的方法，而這個關系著隨時死亡的根源，隨時死亡的根源又關系著階梯。】

【上課不可能是虛設的流程，那些老玩家離開是覺得上課根本沒有任何線索，但我覺得是他們找不出線索。老師作為比學生立體很多的npc，一定知道一些信息。但是進入副本以後玩家嘗試過很多次，老師npc根本問不出線索，我也覺得不是沒有線索，而是線索需要用別的方式從老師口中翹出來。】

【那些組織的玩家都在想，找到傳奇道具就可以用傳奇道具輕松通關副本，在學校裏找傳奇道具的線索才是最重要的。而我的觀點卻恰恰相反——找到了通關線索，把階梯線索握在手中，就算別人拿到了傳奇道具也必須通過我出去，到頭來傳奇道具還會是我的。】

林縝無聊地打了個哈欠：【長話短說直接說結論行不行啊小寵物，我最討厭這種學習教材一樣的長篇大論了。】

【行，那就四個字：坐下學習。】

林縝：【……】