第六十六章 小學（下）

“用昭兄，並非衛某雞蛋裏挑骨頭。那說《說文解字》，以字形為索引，每字必解釋其意，才收集了一萬字出頭，就已經高達十五卷，每卷還分上下兩部，攜帶起來極為麻煩！你的《小學字典》，比《說文解字》又多了字音一項，想做到音、形、意相對應。你本意是為人方便……別拉我，我正在向用昭兄請教！”酒宴過後，某個杠精又原形畢露，拉著張潛喋喋不休。

“綱經，綱經，其他客人都走了，咱們再不走，等城門關閉，看你怎麽進城？”牧南風拉著衛道的胳膊，白凈的額頭急得全是汗珠，“況且用昭兄才華是你我十倍，你能想到的問題，他肯定早已想到。”

“南風，此言大謬！”衛道毫不客氣掙脫了他的拉扯，醉醺醺地反駁：“常言道，智者千慮必有一失，愚者千思必有一得。用昭兄才華是衛某人十倍不假，卻不一定什麽事情都想得面面俱到。”

“那也不用急著今天說。”牧南風拖他不動，氣得連連跺腳，“用昭兄都說了，編纂字典，是年後的事情。屆時，你再一條條陳列出來，跟大夥當面探討便是。”

“年後，衛某怎麽保證自己還記得這些？”衛道歪著頭，沖他輕翻眼皮，“況且有話不說，如鯁在喉。從現在憋到年後出了正月，豈不是將衛某憋出毛病來？”

“你問，你問，最好問到天黑，然後住在用昭兄這裏！”牧南風無奈，只好抱著膀子在旁邊嘲諷。

“那有何不可？剛好還能多向用昭兄討教一些。”衛道卻毫不在乎地搖頭，隨即，又雙手抱拳，向送客人出門的張潛行禮，“用昭兄勿怪，實在是不將話說出來，小弟會憋得難受。那《說文解字》上下共計三十卷，攜帶起來已經非常麻煩。你的《小學字典》，想必只會比其字數多，不會比其字數少。若是高達五六十卷，豈不是與你最初為天下讀書人提供便利的本意背道而馳？！”

“綱經兄可見過店鋪所用的賬冊？”知道衛道這人其實沒啥壞心眼，只是天生喜歡跟人爭論，張潛笑了笑，將自己的設想如實相告，“一卷卷攜帶，的確非常麻煩。所以字典準備像賬冊般，分割成頁，每頁都跟你今天見到的青銅版廓同樣大小，下角寫好頁碼，再用麻線裝訂。如此，字稍微印得小一點兒，字典就差不多能做到兩塊青磚厚薄。隨便找個袋子裝好，就能隨身攜帶。”

在另一個時空，線裝書發明時間不詳，但於宋代已經風行於天下。所以在八世紀的大唐，想做一本線裝書，技術上已經沒有任何難度，並且已經能在日常生活中找到雛形。

所以，當張潛把賬冊這個雛形一拿出來，衛道立刻恍然大悟。“用昭兄果然大才，這種辦法都能想得出來！這回衛某終於可以安心回去睡覺了。”隨即，將面孔快速轉向牧南風，又笑著問道，“幾句話的事情，可拖拉到了天黑？子曰，朝聞道，夕死可矣。你我雖然不是古人，但心中沒了困惑，才好安心睡覺。”

“對，你有理，你永遠有道理！”牧南風沒有力氣跟他爭論，更沒勇氣跟他糾纏不休，撇了撇嘴，轉身奔向坐騎。

“南風兄此言差異。非衛某永遠有理，而是理在彼處，衛某必往之！”衛道卻不肯輕易放過他，晃晃悠悠追過去，翻身跳上自家坐騎。“子曰，三人行，必有我師。擇其善而從之，擇其不善而改之。吾若將話憋在肚子裏不問，焉知其善與不善？”

說話間，人和馬都已經去遠，卻仍然有聲音不斷順著風傳過來，“子曰：知之為知之，不知為不知，是知也？吾若不問，如何知之？若以不知為知之，則誤己。若吾不知，人卻以為吾知之，則人與己皆誤……”

“這人說話做事，倒也有幾分柏拉圖之風，卻不知道為何沒在青史上留下名姓？”張潛聽得有趣，望著夕陽中的背影輕輕點頭。

轉念一想，其實也未必不是衛道在歷史上沒留下任何痕跡，也許只是此人名字沒被寫在教進教科書裏，或者不是考試必考內容，他又禁不住啞然失笑。

就像畢構這種儒家大佬，他記憶裏頭，也找不到絲毫痕跡。而曾經被他忽視的盧藏用，他現在倒是能想起來了。原因卻並非此人文章寫得多好，本事多大，而是姓盧的名姓，與成語“終南捷徑”，有直接的關聯。

借著幾分酒意，又想到待《小學字典》編纂成功之後，衛道和牧南風，肯定會因為參與了編纂工作，而留名於史冊。而王翰和王之渙的仕途，也會比自己記憶裏另外一個時空的他們，順暢許多，頓時，又有一種改變了歷史的滿足感，在心中油然而生。

自己終究還是改變了一些人和事情，雖然歷史的慣性是如此之沉重，自己做出的那點兒改變，對歷史的影響幾乎可以忽略不計。然而，自己無論如何，都沒有白來這一趟，至少，自己讓身邊的人，命運都在越變越好。