第七十章 公平（下）（第2/4頁）

留給兩位師弟一些時間去發懵，張潛端起茶水，大口大口灌了下去。短短十分鐘課，上得比剛才跟駱懷祖兩個勾心鬥角一個小時還累。

雖然在另外一個時空，他讀的是師範大學，還專門學過心理課和教學技巧課，但是，他卻發現，自己真的不適合去做老師。

初中時，老師講元素周期表，總計也沒用多長時間，全班同學就都聽得明明白白。而自己，事先備了課，居然還把並不算笨的郭怒和任琮，聽了個大眼瞪小眼兒。

不過，轉念想想，另一個時空二十一世紀初中生接觸到的信息量，張潛看向郭怒和任琮兩個的眼睛裏，又充滿了同情。

另一個時空隨便拎一個華夏國的初中生，恐怕都是從小就與電視和網絡為伴，該掌握不該掌握的知識，每天從早到晚，如海潮般往腦子裏湧。而八世紀的華夏，識字率不到百分之十，讀得也多是儒家那些經典，人們對世界的認識幾乎停頓在了西漢時期，怎麽可能一下子理解得了元素的概念和同族元素化學性質相近？

但是，張潛同情歸同情，卻一點兒不替任琮和郭怒兩人著急。比起另一個時空的初中生，接觸到的信息量小，是二人的短處。但受從小學習儒家經典，就全靠死記硬背所賜，二人的記憶力，卻都被鍛煉得甚有學霸潛質。一時半會兒理解不了的東西，不耽誤他們背熟，背熟之後，在“試驗課”當中邊學習邊理解也不遲！

而試驗課，張潛也早就準備好了。從琉璃王家定制的細口琉璃瓶子和曲頸甑，雖然做不到無色透明，瓶璧也太厚，不過，用來演示燃燒的紙條缺氧熄滅和氧氣的存在，卻仍然能滿足要求。（注：中國古代玻璃瓶子有出土文物，發明很早。只是因為價格和質量問題，沒有流行開。）

至於加熱生成氧氣的材料，則更好找。最近常來給張潛處理傷口兼白拿酒喝的孫安祖，可是孫思邈的後人。此老家裏頭藏的丹砂，鉛丹，三仙丹不要太多。為了弄清楚這幾種藥的差別，張潛還專門偷偷做了幾次加熱試驗，最後發現價格最便宜的鉛丹，效果反而最好，才終於決定選其為演示氧氣存在的主材。（注：丹砂為硫化汞，但是道士們煉丹時，無法區分硫化汞和氧化汞，所以基本是兩種物質混合。鉛丹為過氧化鉛和氧化鉛混合，三仙丹則為氧化汞混合其他雜質。）

事實也證明，無論是在另一個時空的二十一世紀，還是本時空的八世紀，試驗課遠比理論課更受歡迎。當張潛命令任琮和郭怒兩個，將元素周期表收起來，將自己準備的課文謄抄下來拿回去背熟之時，二人的嘴巴全都抽搐成了包子。而當張潛從書櫥裏取出了小型酒精燈，玻璃瓶子和曲頸甑，二人的眼睛，頓時就又開始灼灼放光。

試驗過程很簡單，結果也很容易接受。特別是當張潛把氧氣與道家日常宣稱的陽氣，氮氣和其他氣體，與道家日常宣稱的陰氣，互相對應起來之時，郭怒和任琮激動得手舞足蹈。

這回，他們倆不費吹灰之力，就聽懂了。並且，隱約感覺到了一種揭開了世界組成秘密的快樂。

“東西都在書房裏，你們倆想自己操作的話，隨時可以進來。注意別引起火災就行！”感激兩位師弟今晚的及時前來相救，同時，也想起了二人前幾天所提出的，給各自的家族指點賺錢法門的要求，張潛在郭怒和任琮兩個戀戀不舍的目光中，收起了曲頸甑和窄口琉璃瓶。隨即，又拿出了一口小鐵鍋，一個漏鬥和一個大碗。

“接下來我教你們做的事情，叫做粗鹽提純。學會了這招，你們會發現，市面上的價格昂貴的青鹽，做起來輕而易舉。”一邊說，張潛一邊指揮二人動手，將又黑又臟，還摻雜著沙子的官賣粗鹽，融化在水裏。然後又指揮二人用葛布反復過濾掉鹽水中的雜質，直到鹽水已經和井水差不多清澈，才將其放進了鐵鍋之中。

當郭怒和任琮兩個，親手點燃酒精爐，眼睜睜地看著鐵鍋中的鹽水被蒸幹，最後變成一堆純凈的白色粉末。二人激動得拳頭緊握，額頭的青筋根根亂蹦。

在大唐，質地優良的青鹽，一直被當做奢侈品賣。即便是任家和郭家，也只敢用其來給家中的主人刷牙，不會拿此物來炒菜。而今天，二人卻親手把官賣的粗鹽，變成了質量遠勝青鹽的奢侈品！（注：青鹽，青海一代鹽礦產的結晶鹽。因為含量純，味道好，一直價格高昂。）

大唐的食鹽官賣，私人不準染指。但郭家和任家，卻都有足夠的能力，大批量購買粗鹽。而將粗鹽提純之後，再當做奢侈品賣出去，非但能夠繞過鹽鐵專賣禁令，所能獲取的利潤，也將是一個嚇死人的數字。