第108章 開拍（第3/4頁）

這對於一個從來沒有出縣城的劉大力來說，完全是心靈上震撼。

劉大力就下定一個決心，無論如何自己一定要在這樣的城市裏生活。

可就是因為太拼命，劉大力的父親受了傷，工地不要他了，也不賠錢，便回到了村子裏。

一瞬間，本就不富裕的家庭沒了收入來源。

劉大力作為家裏的老大，他必須要撐起整個家。

在和家裏鬥爭了幾次，看到自己弟弟妹妹無助的眼神，劉大力還是選擇了放棄學業，回家種地。

為此，秦硯安排了一場哭戲，這場哭戲是電影裏的第一個劇情爆發點。

劉大力在雨在哭泣的時候，在為他父親感覺到痛苦，同時他也有一種預感，自己的人生，恐怕再也飛不起來了。

《生於淤泥》並沒有完全按照原型當年的經歷去寫，王長勇已經給出了一個外表截然不同的故事。

為了讓最後戲劇性沖突更激烈，劇本前期一直都在鋪墊。

所以劉大力在離開學校的時候，十分沉默，他只是靜靜告別了所有的老師和同學。

眼睛泛紅，卻沒有哭。

劉大力肩負起了自己應該有的責任。

同樣秦硯還是稍稍的改動了一個了劇情，同時也算是埋下了一個小小的彩蛋。

劇本中有一個老師對劉大力說出了自己的祝福，就是當年王長勇說的那些話，那些真摯而殘忍的祝福。

這個老師全程就只出現過一次，秦硯居然選擇了讓編劇王長勇來扮演這個角色！

不少導演都會在電影中出境，但編劇出現的情況實在很少。

畢竟彩蛋就是要帶給觀眾們驚喜，絕大部分的觀眾對於編劇是誰根本不感興趣。

就算聽說這部電影之中有編劇的彩蛋，誰多少人願意去了解了呢？

但是秦硯還是選擇了讓王長勇出演，因為在他看來王長勇對於《生於淤泥》而言是不可或缺的。

甚至王長勇比秦硯自己、謝北楊都更加重要。

如果沒有秦硯、沒有謝北楊，還會有其他導演看上這個劇本，但沒有王長勇《生於淤泥》就永遠是淤泥，沒有人會低頭多看一眼。

王長勇是這個劇本的創造者，同時也是當年的親歷者，以及王長勇這句話，本就是他當年親自對故事原型角色所說。

無論從什麽角度，秦硯都希望這段戲由王長勇進行演繹。

當然，秦硯也不會為了情懷拿著電影的質量開玩笑。

老師這個角色僅僅出現這一次，而且也只有這一段台詞。

王長勇本來職業就是老師，他根本不需要表演，只需要把自己平時生活中的狀態表現出來就行。

再加上取景地本來就是王長勇以前工作過、已經廢棄的學校，他太熟悉這個環境與當地的方言。

在一個如此熟悉的環境“扮演”老師，對於王長勇而言是一件很簡單的事。

當王長勇順利拍完這一幕戲之後，他快步離開教室，沒有和任何人打招呼。

因為了解劇本背後的故事，能夠幫助他們更好的理解劇本，所以秦硯有給所有人說過這個劇本創作的背景與意義。

對於當年所發生的一切，大家都十分清楚，沒有任何一個人去打擾王長勇。

王長勇在教室外的空地，站了好一會兒才走了回來。

他的雙眼還泛著血絲，誰都知道這個年近50的老師、編劇剛才肯定沒有控制住自己的情緒。

大家都假裝什麽都沒有發生，如同往常一樣和王長勇打招呼。

王長勇走到秦硯身邊，而秦硯正在和謝北楊講戲。

剛才謝北楊的情緒比王長勇還激動。畢竟此時的“劉大力”對於未來依然抱有希望，聽了老師對他的祝福，他充滿了幹凈。

王長勇並不是找秦硯的，他對著謝北楊說道：

“謝老師，你剛才拍的可真是好。那一瞬間我好像真的看到了那個孩子站在我面前，真的太感謝你了。”

謝北楊有些不好意思的抓住自己的褲腳，他一直很擔心自己最近幾天的發揮，得到編劇的認可，他當然會高興。

說實話讓謝北楊扮演一個中學生，的確有一點為難他了。

秦硯找來了他認識最厲害的化妝師，從各個角度幫謝北楊進行了調整。

再加上這段時間謝北楊天天和學生們混在一起，所以總算是把那種小孩的朝氣與稚嫩演了出來。

而這已經是謝北楊的極限。

為了避免讓觀眾產生違和感，秦硯並不會運用太多學校階段的鏡頭。但剛才這個鏡頭，秦硯無論如何都會用剪到電影裏。

這是對於劉大力淒慘一生，最美好的祝福。

隨著劇情的推動，謝北楊戲份的難度越來越大，而且他整個人也越來越入戲。

接下來輪到拍“劉大力”退學回家，開始務農的劇情。

父親無法再做體力活，母親身體本來就不好，家裏的弟弟和妹妹年紀都還小，劉大力只能夠挑起生活的重擔。