第四章　退魔師選擇終局　（N）Ever_Say_good_bye.（第5/11頁）

機械式的鈴聲持續地響著，讓上條感到非常焦躁不安。

神裂所說的，關於“完全記憶能力”的解釋，一定有問題。如果這中間的“錯誤觀念”，是教會故意灌輸的呢？這裏面到底隱藏了什麽樣的秘密？

嗶的一聲雜音之後，電話接通了。

“老師！”

上條幾乎是反射性地叫了出來。

“啊，啊，這個聲音，是上條吧？不可以玩老師家的電話喲。”

“.....老師你的聲音聽起來好像很舒服？”

“啊，老師現在正在大眾澡堂，啊，手裏拿著咖啡牛奶，試用新型的按摩椅呢～啊～”

上條忍不住想把話筒捏爆，但是現在更重要的是關於茵蒂克絲的事。

“老師！你安靜地聽我說！事情是這樣的──”

上條向小萌老師詢問了關於完全記憶能力的事情。

那是什麽樣的能力？真的儲存一年份的記憶要花１５％的腦容量？也就是說，六歲到七歲就會喪命，是一種不治之症？

“怎麽可能有那種事，”

小萌老師一句話就否決了這個說法。

“完全記憶能力的確會記住所有的垃圾記憶──就連去年在超市廣告單上面看到的東西也忘不了──但是腦袋絕對不可能因為這樣而被撐爆的，他們只會把一生將近百年的記憶全部帶進墳墓裏去而已，因為人類的大腦可以記憶一百四十年份的資訊呢，”

上條的心臟用力鼓動著。

“可...可是...假如一個人記住了非常多的東西呢？例如說憑著他的記憶力，把一整個圖書館的書都全部記了下來......那他的腦袋會不會爆炸？”

“唉...看來你的記憶開發課要不及格了，”小萌老師用充滿幸福的音調說道：“老師跟你說，人的‘記憶’並不是只存在於一個區域。記憶區分成很多地方，例如掌管語言與知識的‘意義記憶區’、掌管運動熟練度的‘手續記憶區’、還有掌管回憶的‘經歷記憶區’等等，非常多種喲～”

“呃......老師......我聽不太懂啦......”

“簡單地說，”喜歡給人上課的小萌老師愉快地說道：“放置每種記憶的‘容器’都不一樣的，就像垃圾分成可燃跟不可燃一樣啊。即使一個人因為撞到頭而失憶，也不會爬在地上變成一個不會說話的嬰兒，不是嗎，？”

“......意思就是說......”

“沒錯，不管看了多少本圖書館的書，增加了多少‘意義記憶區’的情報，也不會壓迫到掌管回憶的“經歷記憶區”的。這在腦醫學上，是絕對不可能發生的事情～”

這句話讓上條的腦袋如同受到重擊。

話筒從手邊滑落。跌落的話筒撞在電話機的中斷鈕上，切斷了通話。但是現在的上條根本沒時間在意這些小事。

教會騙了神裂。

茵蒂克絲的完全記憶能力，根本不會要她的命。

“既然如此，那為什麽......？”

上條茫然地自言自語。為什麽要這麽做？教會為什麽要將原本很健康的茵蒂克絲，說成每隔一年不接受施法就會死掉？

更何況，在上條眼前痛苦萬分的茵蒂克絲，實在不像是裝出來的。如果原因不是完全記憶能力，那讓茵蒂克絲如此痛苦的元兇到底是什麽？

“──哈。”

想到這裏，上條不禁笑了出來。

沒錯，教會只想在茵蒂克絲的脖子上套上項圈而已。

教會只是想讓她每隔一年就必須接受教會施予的維生措施，否則就活不下去而已。只為了讓擁有十萬三千本魔道書的茵蒂克絲，絕對無法背叛教會。

如果，她的身體原本根本不需要仰賴教會的魔法？

如果，她的身體就算沒有接受教會的魔法，也可以活得下去？

教會敢如此讓她自由自在嗎？對於隨時有可能帶著十萬三千本魔道書消失無蹤的茵蒂克絲，教會怎麽可能不給她戴個項圈？

重點就是，教會希望在茵蒂克絲的脖子套上項圈。

想通了這一點，答案就呼之欲出了。

教會在原本沒有任何問題的茵蒂克絲腦中動了手腳。

“───哈哈！”

就好像在原本可以裝十公升的水桶中灌入水泥，讓水桶變得只能裝一公升的水一樣。

教會改造了茵蒂克絲的腦袋，讓她的腦袋“只要儲存超過一年份的記憶就會被撐爆”。

這一切，都只是為了讓茵蒂克絲不得不仰賴教會維生。