第15卷 終物語（上） 第三話 育·迷失 007（第2/3頁）

既然她都這麽說了，那我可以考慮一下這個辦法——因為無論是從立場上來說，還是從狀況上來說，我都不能太固執了。於是我毫不猶豫地聽從了羽川的意見——因為這可是羽川的話啊，就算她讓我吃皮鞋，說不定我也會乖乖照辦。

結果，終於知道了答案。

我和老倉是小學時認識的——

也就是說，我們真的是青梅竹馬。

正確地說是在我小學六年級的時候——我在和妹妹月火、以及月火帶來玩的千石她們一起玩的時候。

我和老倉育是一起的。

話雖如此，我們既沒有一起玩，也沒有在同一所學校上學——要是那樣的話，也許我還能記得一點什麽，對她的印象可能也不同了。至少應該像見面後談一談就能想起來的千石那樣，我見到老倉以後談一談也應該會想起她——就算她已經改名了。

……雖然我覺得在這種情況下也還是記住了她的千石真的很厲害，不過用千石自己的話說就是「其實撫子並沒有太多小學生時代的回憶，所以跟月火——雖然當時是叫拉拉的——玩耍的事情都記得一清二楚。當然，我還記得歷哥哥哦」。這些話聽起來還真可愛——不過，我卻從來沒有和老倉一起玩耍過。

我們並非上同一所學校，也沒有在一起玩耍，她也不住在附近，這樣還能算得上是青梅竹馬吧？

至少我是這麽覺得的。

這樣說也許有點讓人弄不清楚怎麽回事，簡而言之——事情要從那一天說起。

就在那一天。

不對，哪怕我現在正以回憶的語氣來講述這件事，但是這跟我從未忘記過的學級會的事情，以及回憶起來的再廢屋中度過的夏天不一樣，我並沒有想起這段事實，完全沒有記憶。只不過是父母聽到我的提問後這樣告訴我而已——只是因為千石也記得這件事而證實了這的確是真實的，但是我自己卻一點印象也沒有。看來這段記憶已經不可能恢復了——總而言之，就在那一天。

我的父母帶了一個女孩子回家。

那個女孩子當然就是現在的老倉育了。父母並沒有做過多解釋，只是告訴我和兩個妹妹「這孩子要在這裏住一段時間，你們要好好相處」。

當時的我是一個對父母言聽計從的小孩子，而火憐和月火才上小學三年級和二年級，還非常年幼——所以我並沒有對父母唐突的發言和沒有對此進行解釋提出異議，不過現在我終於明白其中的原因，也明白她們不解釋的原因了。

也就是說，我的父母為了保護兒童老倉不被她的「家人」傷害，所以把她帶到了自己的家裏——恐怕當時她的家人暴力傾向非常嚴重吧。

當時的社會形勢怎樣我不敢斷言，但卻可以推測出來，肯定比現在更難把公務帶進個人家庭之中吧。我父母的行為——暫時把老倉帶回自己家的這種行為，肯定是比較勉強的，至少是不被正式認可的，是一種超越法規的處理方式——關於這個問題，父母並沒有詳細說明，我也沒有仔細詢問。現在最重要的是，老倉在我家住過，她就是那時候認識我的，而且——當時，理所當然的，她得知了我父母的工作。

就是這麽簡單。

老倉見過我當警察的父母——既然見過了，那肯定知道了。

既然如此，小扇發表的推理要稍作修改，或者說要稍微調整某些部分——就算總體問題並沒有改變，但是至少羽川提出的疑問得到了解答。盡管現在我可以侃侃而談——但是我完全不記得有這些事。關於兒童老倉到底是一個怎樣的人，無論是我的父母還是千石，都說她是一個「不說話的孩子」。就連內向的千石都這麽說，看來她的問題的確很嚴重——不過，關於「不說話的孩子」，我身邊還有一個類似的例子，所以大致可以想象出來。那個類似的例子，就是還沒有潛藏在我的影子中，而是還在補習學校廢墟生活時的忍野忍——是只知道盯著我看，嘴裏一個字都不說的那個時期的她。

「總覺得她是一個很不可思議的孩子。不和我們一起玩也沒有從房間走出去——而且也不說話。」

這是千石的原話。

我越聽越像從前的忍，不過當時的忍之所以不說話不行動，也是有相應原因的——既然如此，兒童老倉這麽做，也肯定有她必然的理由。

不難想象，她的理由就是她的家庭環境——哪怕到了被保護的地方，也就是我家，兒童老倉也依然沒有敞開心扉。不對，應該說她根本就沒有家庭的概念——我母親是這樣說的。

不知道自己為什麽會在這裏，所以才拒人千裏之外——說不定她當時還以為自己被綁架到陌生人家裏了呢。就算不至如此，她可能也不太理解「保護」是什麽吧——母親這麽說。