第283章 要風還是要雷（第2/2頁）

對羽衣有了基本的了解之後，鳴人完全可以判斷出來，要是他也學雷遁，肯定會被毫不猶豫的扔到現在不遠處的這個圈子之中，然後成為交流電傳導的一環。

說實話他一點也不想這樣，因為兩人讓人看著真心很痛苦，身上又是電弧又是冒煙的，很容易嚇壞小朋友的。

“所謂風屬性的查克拉變化，指的是利用刃性與切割效應……”

羽衣的理論說明還沒進行到兩分鐘，他就不得不停止下來了。

因為鳴人臉上的表情只有可以用兩個字進行描述……大寫的“懵逼”。

好吧，羽衣的教育方式有問題，這種純理論的說明對鳴人這個年紀的孩子來說，真的不是很好懂。

羽衣只能無奈的換個方式，他伸手摘取了一片樹葉，然後讓鳴人雙手夾在手掌之間。

“然後呢？”這次鳴人倒是懂了，可又不知道該怎麽做了。

“從手掌之中釋放查克拉，到什麽時候能把樹葉切開為止。”

不得不說，這才是正統的教授鳴人的方法。

“要是切不開呢？”

“那我就把你的手切下來。”羽衣眯著眼睛笑著說道。

鳴人一個哆嗦，這語氣聽起來可不像是在開玩笑啊！總之他肯定能把樹葉切開的！無論如何。

旁邊正在交流電的三人倒是瞬間讀懂了羽衣的心聲……真心的，鳴人該加到這個圈子裏來，沒看出他就是想讓你先學雷遁嗎？

你要先學風，指不定過幾天真的得瘋啊，少年，苦海無涯回頭是岸啊，挨電還是麻麻地很貼心的，不要在執迷不悟了。

當然了，正在挨電的君麻呂和白只能進行這樣的心理活動，畢竟現在他們可沒力氣對鳴人解說什麽，至於未來……恩，不知道為什麽她覺得鳴人先學風遁變化挺好的。

能不好嗎，既能鍛煉自己，還能娛樂他人。