第673章 三個老師（第2/2頁）

鄭峰也不知道這欣慰的心思是哪來的，總之就是痛並快樂著。

第二呢，他看著一臉惆悵的丁虎，也深知虎哥的不容易。

他知道丁虎是被自己給“鎖定”了，在任何一個學校裏，總教吊車尾的班，對任何一個老師都是莫大的折磨。

虎哥一直有苦藏在心頭也不說，當真夠義氣。

“虎哥，苦了你了。”

丁虎大義凜然的搖頭，“不苦，應該的，都是命。”

鄭峰：“咱命苦啊。”

“是我命苦，你不苦。”

“呃……”

二人又多聊兩句，終於進到教室。

鄭峰發現自己的座位上多了個薄薄的頭盔。

坐下之後，他雙手抱起頭盔，剛戴到頭上，便立馬知道了這是什麽玩意。

密密麻麻的納米級仿生纖維層從頭頂頭盔往下蔓延，順著他的體表迅速覆蓋全身。

頭盔變成了一套肉眼看不見的漁網緊身衣。

組成緊身衣的纖維則以每一毫米一個節點，橫向擴張出一條原子核直徑級的純能量絲線，嵌入到他的身體裏，與他周身的神經軸突支線鏈接起來。

這是剛剛研發成功的全新填鴨神器。

就在近兩天的時間裏，影子星系科學院裏的仿生輔助設備研究所出手了，將他本人當初粗制濫造的神器完成了超現代化升級，弄出了這身可以長期穿著，並可隨時取用的全能裝備。

台上的丁虎已經開始講課，今天講的是小隊協同作戰的進階體系。

鄭峰倒是聽得津津有味。

閉關倆月的他暫時擱置了作戰訓練，再加上他一直以來都只以個人單兵技巧為主，對小隊協同的理念並不熟絡，再接觸到作戰技巧方面的東西，內心裏還是有些癢癢的。

昨天時他只在鄭一峰的引領下走馬觀花的看了些Z星三月戰中的細節，他對特種小隊的成員分配和行動規劃只知其然不知其所以然，現在聽丁虎的講解，倒又能在心中對照以加深理解。

此時的他並不知道，正有一個非人類的意識正透過新型神器與他的神經鏈接，悄無聲息地不斷收集他的身體與思維參數，對他進行全方位分析。

這意識的主人，正是終於按捺不住而采取行動的繁星。

繁星已經忍了接近十一年，忍到極限了。

繁星不但收集數據，同時還在將分析報告實時提供給另一個人——童玲。

在數年前，童玲退居二線後，將自己所剩不多的時光與精力大體都花到了人生中的最後一件事上，制作培訓教程，準備將自己的能力傳承下去。

鄭峰將會是她的第一個，也是唯一的一個毫無保留的親傳弟子。

並非過去的童玲敝帚自珍不肯教人，實在是只有多項能力的潛力均達到SSS級的鄭峰，才有可能領悟她的畢生絕學。

童玲不知道這算什麽，當初她的能耐大半都來自T哥的教導，如今近三百年過去，她卻又準備將自己的一切全部寄托給T哥的真身。

用童玲自己的原話講，那便是“或許這才是我真正的使命，我將負責先哲復活大計中承上啟下的工作。我能活到今天，是命運的安排，也是他在等我。”