第254章 爸爸救我！ 你要跟我離婚啊？……

買回來的跑步機一次都還沒跑過呢, 江燁當天就出差去了，傍晚的時候回來拿包。

他現在也跟林文珺學，衣櫃裏面放著一個簡單的出差袋, 必須品都有, 再添兩件衣服拎著就能走。

林文珺沒來得及跟他說改姓的事情，她跟到門邊：“你什麽時候回來啊？”

江燁一手拎包一手扶墻, 換著鞋子看她一眼：“最多也就三五天吧, 不一定，要是有變動再說。”

“等你回來，我們談一談。”

林文珺說完就回到客廳裏去了，在寫字板上教圓圓寫“林”。江燁本來都要走了，腳下一頓, 脖子伸長往屋裏一看。

談一談？談什麽？

江寧沖爸爸擠擠眼睛, 父女倆打眼色。

江燁虛指一下客廳，江寧搖搖頭, 她也不知道媽媽要談什麽, 聽上去很鄭重的樣子，她上下打量爸爸，意思是：你犯錯誤了嗎？

江燁手裏的包一揚, 扭頭走了。

“這裏一撇一捺, 就是個木字。”

“木就是樹！”圓圓知道。

“兩個木，就是林。”

“三個木就是森。”江寧插嘴, “那我的名字也要教她。”家裏所有人的名字，圓圓都要學會。

圓圓握著筆，爸爸媽媽姐姐的名字叫什麽，她都知道的，她數手指頭：“那我今天要學九個字嗎？”

江寧搖頭：“是七個字, 江字是一樣的呀。”她幹脆把家人的名字都寫在黑板上，讓圓圓每天看，看多了就記住了。

不下狠心不行。

林文珺讓劉暢請了一位學前班的老師來，看圓圓到底是什麽程度了。

“年紀稍微大一點，三十多歲的最好，有經驗，對孩子也更有耐心。”自從有了劉暢，林文珺許多事情都不用親自忙了。

劉暢請來一位池老師，她本來是帶學前班的，每天幼兒園放學後，到家裏來教圓圓一節課。

江寧有些好奇，在旁邊看了一會兒。

池老師笑眯眯拿出紙和筆：“你叫什麽名字呀？”

“我叫圓圓，我小名叫圓圓，大名叫江安。”圓字兒還太復雜，先寫自己的名字給老師看，一張紙，寫名字就用掉大半張。

池老師又測試了一些最基礎的東西，簡單的加減法，英文abc，還有看圖說話。

她發現圓圓的語言能力很強，英文可以做長段的自我介紹，看圖說話編故事的能力也很強。

她上完第一節 課之後，跟林文珺說：“圓圓的表達能力很強，這說明她的觀察能力，記憶力和想像力都很豐富，三者結合，才有現在的語言表達能力。”

特別讓池老師驚喜的是，圓圓英文也不錯，她用英語講了一個鬼故事，當然是幼兒水平的鬼故事。

“這是她幼兒園裏，萬聖節的時候外教老師講的。”圓圓從小就喜歡聽故事，她牢牢記住了，還回來講給姐姐聽呢。

而且她還念了一段池老師都沒聽過的英文，聽了一小段她才發現，圓圓竟然是在用英文背《紅樓夢》的片段。

“你們家裏是有特別培養過她嗎？這個內容還是太深奧了，可以從淺的開始。”池老師從專業的角度提出建議。

林文珺看了一眼在走廊上跟元寶玩耍的圓圓，她太意外了，沒想到老師這麽認可她。

“沒人教過她這個，是她姐姐在學校裏參加了文學分析小組，最近好像就是在讀《紅樓夢》。”小鸚鵡學舌，把這個也學去了。

池老師露出“怪不得”的表情：“基礎數學她也已經基本掌握了，她薄弱的環節是書寫，但以她現在的程度，考個好的小學不成問題的。”

林文珺說：“我們已經打算進對口的學區小學了，學校也還可以。”

池老師有些驚訝：“那請我來是為了什麽呢？”她還以為家長請她來，是突擊一下準備下個月開始的面試呢。

她說完懂了，家長花這麽大的價錢請她，是想讓她看著孩子寫字。

“書寫本來就是一件需要長期重復練習的事情，這方面是沒有任何取巧的辦法的，只能練，也不用請我來，浪費我們彼此的時間。”

看看這家裏各種地方的玩具，還有掛著的兩塊牌子，“圓圓銀行”“圓圓百貨”，就知道這家肯定特別寵孩子，肯定是狠不下心來這麽幹。

“這樣吧，你們請一個在校大學生，教育專業的就行，就付個家教費看著孩子練吧。”池老師又建議，“一開始先培養個習慣，後面還得靠她自覺。”

她見過許多父母陪讀的小孩子，父母在的時候，學得不錯，一脫離父母，一點自覺性都沒有，壓根不會自己規劃自己的學習時間。

林文珺吃了顆定心丸：“謝謝池老師。”

池老師還問：“你們真的不參加面試嗎？她這個水平，可以去考一考的，如果考我們學校，我可以推薦一下。”

她自己也是面試老師之一。