第一千三百九十六章 異界（288）（第2/6頁）

就好像經過多位頂級科學家研發的超級士兵血清，不一定有拓跋莽吃的靈物對人體的強化效果好。

剛出森林邊緣，龐小南就接到了栗三明教授的電話。

“你的電話怎麽一直打不通啊？”栗三明教授顯然是有急事。

“哦，剛剛在山裏，可能是沒有信號了，怎麽了教授？”

自從栗三明教授負責霍拉馬大學的籌備以來，龐小南沒怎麽管閑事，現在栗三明打電話來，肯定是有什麽難搞的事情。

“我要跟你商量一下資金的後續問題。”

龐小南趕到了栗三明教授的住處，栗三明教授正在研究一塊石頭，被龐小南一下發現了其中的奧秘。

“這是靈石！”龐小南搶過去仔細的勘探了一番。

“什麽是靈石？”栗三明教授顯然沒有聽過這個名詞。

這個石頭，跟風皇妃妃家裏找出來的靈石是一個性質。

龐小南和栗三明教授講起了靈石的表現和價值，栗三明教授聽的聚精會神，最後嘆了一口氣。

“原來是這麽回事，我一直覺得這個石頭有古怪，但是以我的經驗，又推測不出到底是什麽成分，聽你這麽講，我猜測這種物質應該是來自外太空。”

栗三明撫摸著靈石的表面，“這看起來就是一塊普通的石頭，但是沒想到蘊含了你所說的能量，這種能量只對你們練武之人有用吧。”

“你從哪裏搞到這個石頭的？”龐小南來了興趣，要是發現了這種靈石的礦脈，那就發達了。

因為這種石頭，一般人拿來一點用都沒有，但是如果落在龐小南的手裏，他有信心能夠賣出比寶石貴的多的價格。

“這是上次我去新布洛斯島帶回來的，”栗三明教授把靈石在空中拋了兩下，“要不是這石頭密度太大，我還會多帶點，那裏有很多。”

“是嗎？”龐小南一下子失望了，新布洛斯島太遙遠太危險了，“看來我們還是應該去一趟新布洛斯島。”

“嗯，說正事吧。”栗三明教授把龐小南拉回了現實，“籌備霍拉馬大學的工作基本上打了個基礎，現在就等資金到位了，我建議最好成立個校董會。”

“你是說人才都物色好了嗎？”龐小南很關心霍拉馬大學的籌建進度。

“我聯系了足夠的人才，你已經選好了地址，建設班底也已經組建好，可以動工和前期招生宣傳了，”栗三明教授兩手一攤，“現在最需要資金的注入，你有什麽打算。”

“我沒什麽打算啊，一切都聽你的安排。”龐小南表示自己是個門外漢，一切唯栗三明教授馬首是瞻。

“我的意思是，咱們這個大學以捐贈的形式辦起來。”栗三明教授說起了很多知名大學的開辦典故。

華國最著名的私立大學之一，牛佛大學，就是以捐贈者命名的大學。

幾百年前，佛教從西方傳入華國，有一個非常著名的傳道士叫做牛佛法師，他在華國境內四處傳教，同時也幫助華國建起了很多的學校，以發展華國的基礎教育事業。

傳教士本身是沒有收入來源的，但是他們身邊聚集了很多的支持者，這些支持者願意主動供奉傳教士，以致於傳教士通常都有龐大的資金實力。

佛教裏面有一個教義，布施是所有善行的開端，不舍棄一切，永遠成不了佛，所以，信眾們把自己的財產都拿出來，普度眾生，因為渡人就是渡己。

牛佛在華國中南部的影響力很廣，幾乎是所有佛教信徒最信任的高僧，牛佛法師也和其他的高僧大德有些分別，他不愛建寺廟，他喜歡建學校。

據牛佛法師身邊的弟子後來回憶，為什麽牛佛執著於建學校呢，因為牛佛法師認為，佛法是很高深的理論，沒有知識儲備作為基礎，根本就理解不了佛法，而那個時候信教的又都是底層勞動人民，導致很多人盲目的學習佛法卻始終理解不了。

這不利於教義的傳播和升華。

所以，要改變這種局面，必須大力的發展教育事業，讓人們的知識水平普遍提高，才能更好的修習佛法。

通過牛佛法師的努力，他領導信眾捐贈了很多小學校，基本都是在貧困地區，為不能接受教育的孩子創造了必要的條件。

幾十年間，牛佛法師一邊傳教，一邊發展基礎教育，從來沒有間斷。

但是到了晚年，牛佛法師開始覺得，光有基礎教育，佛法的傳播還是受限，很多理論，必須要有高等教育的加持，所以，他決定建立起一所以佛法普及為基礎的高等學府。

牛佛法師的想法得到了很多信眾的支持，於是，第一所以佛學相關的學院在華國南部的水獺河河畔建立。

一開始，這所學院叫做普度學院，只開設了一個專業，校長由牛佛法師兼任，主要課程就是佛法的各種理論，由牛佛法師和他的大弟子們輪流上課，學生來自全國各地的信眾。