第165章 保健教室（第3/3頁）

“校醫對應有什麽處理？有詳細記錄嗎？”晏修一翻看著後面幾頁，問道。

“這邊有電腦，”沈凜試著點擊鼠標，激活屏幕，“能打開，我找下診療的電子記錄……”

kp：“過個電腦使用。”

沈凜投擲：45/41，成功。

他在桌面上一排圖標上精準地找到了xx醫療診斷系統，點進去後自動登錄，沈凜找到每一條對應的時間查看。

所有學生的初步檢查都是正常，建議他們去正規醫院進一步排查。而後面還跟隨著校醫的健康回訪，那些學生的回訪單上都填上了健康。

“x光診斷無誤，健康，不排除心理因素，建議做裏輔導。”

大多數學生的回訪單上都寫有這樣類似的評價。

這證明，這些學生們的狀況在沒有接受任何治療的情況下就痊愈了，它的存在感甚至不如一次流行性感冒。

沈凜忽然想起什麽，走向墻面掛著的日歷，在上面確認了一下時間。

最終發現，如果剛才高三一班的教室黑板上記錄的今日是周六這一時間點是可供參考的線索的話，那麽，這裏學生首次發生的頭痛和失眠的症狀發生於那次“筆仙遊戲”後的禮拜一。

可這又會存在一個問題。

時間相悖。

同一位面存在不同時間，教室裏是星期六，而這裏的最終時間是——

沈凜瞥了一眼電腦右下角的時間，上面寫著4月21日。

“我有一個猜想，”沈凜說，“這裏停留的時間也許本身就是一個關鍵線索。”

晏修一目光停留在掛在墻壁上的一幅畫。：“那個。”

“那個怎麽了？”

那是一張素描風景畫，畫的是一個園丁正躬身在一片花園中忙碌，幼犬正在和跳動的水管戰鬥，水花四濺，哪怕沒有著色，也能感受到滲透畫面的生命力。

沈凜沒覺得有什麽異常。

晏修一說：“這個校醫應該很重視這幅畫，它掛在了最顯眼的位置。”

沈凜恍然大悟，說：“我要對這畫過個靈感。”