第28章 世界二·清明上河圖（5）

蘭合意微微意動。

徹底通關會得到的積分， 想也知道比只活過七日更多。

但她沒見過卿八出手，更不知道她有什麽道具，她縱然意動， 謹慎的沒有應答。

她望向張飛宇和遊一然。

張飛宇雙目一亮，道：“真的嗎？你真的能帶我們徹底通關？”

卿八道：“只要你們聽話， 乖乖聽話。”

卿八這話潛意思， 聽到張飛宇熱血沸騰。

這是何等自信！

只要他們聽話，不背叛不做小動作拖後腿，她就能一拖三，保送他們徹底通關！

張飛宇張口就要答應，遊一然扯住張飛宇的手臂，道：“不會拿走我們道具？”

“不會。”卿八開口。

卿八不會依賴道具， 她更注重自身能力。

外力都是虛的， 唯有自身強大， 才是根本。

所以，相較攻擊類道具， 卿八才會更青睞生活類道具。

她注重生活品質。

張飛宇被遊一然拉住，上頭的熱血也冷卻下來，他知道遊一然的顧慮是對的，但他想起卿八那一刀斬破他用道具也無法抗衡的規則，便知道卿八不會也不屑貪謀他們道具。

他沒理會遊一然，率先應道：“我答應。”

蘭合意垂眸，開口道；“我也答應。”

他們三人裏，唯有張飛宇與卿八接觸更多，依張飛宇這葛朗台似的性子，能答應下來，說明卿八不會貪圖他們道具， 更不會故意背後坑人。

可信。

遊一然瞧向蘭合意和張飛宇，也應道：“行，我也答應。”

“要我們做什麽？”遊一然問，“殺了教導主任嗎？”

“當然不是。”卿八開口，“今天殺了他，明天他就會復活，而你們都會被退學，殺了他有什麽用？”

損己利人？

“那怎麽做？”蘭合意道。

“你們手中，有操縱人，或者迷惑人神智的道具嗎？”卿八問。

蘭合意和遊一然頓時心生警惕。

張飛宇道：“有有有，我這有附身卡，能附到指定之人身上，操縱他人行動，半個小時。”

蘭合意瞧了張飛宇一眼，道：“我這有怒火卡，能三言兩語激怒人。”

遊一然想了想，道：“我這有帝皇卡，激活這張卡，能讓我的話特別有威嚴，讓人信服。”

“可以了。”卿八道，“晚八點，老師例會，你們如此如此做。”

卿八將自己的計劃說了一遍。

張飛宇壓低聲音問：“能揍狠一點嗎？”

這些老師，一口一個垃圾、失敗種，他早就想揍他們了。

“可以。”卿八道，“在我出聲之前，隨你們發揮。”

蘭合意問：“但是晚自習，我們如何出來？”

卿八道：“學校內，行事皆有規則，老師有老師的規則，學生有學生的規則，只要你說出個合理的原因，符合學生行事規則，規則便不會懲罰你。”

“你們想想，以前你們上課時，如何合理而正確的走出教室？”

張飛宇道：“我以前會說，上廁所。”

蘭合意和遊一然也點頭。

“可以試試，如果不行，你們便說，自己有題目不會，想去辦公室找老師解惑。”卿八開口，“語文老師不是強調過很多次，在學校，學生的主要目的是學習知識？你們一切舉動，往這上邊靠，便是規則內行事。”

“好。”張飛宇對晚上充滿期待。

與張飛宇、蘭合意和遊一然達成共識，卿八朝三人點點頭，回到辦公室。

晚八點，所有老師來到最西邊那間教室。

那間教室內沒有桌椅，只有一張大圓桌，將教室內的燈全打開後，老師各自挑了個位置坐下，之後將筆記本和筆放到桌上。

教導主任最後進來，在最前方坐下，將手中筆記本和筆放下。

他翻開筆記本，道：“各位老師的努力，校長和我都看在眼底，各位辛苦了。”

下邊有老師應道：“不辛苦，為學校服務。”

卿八不熟悉流程，再次張開嘴，混在其中濫竽充數。

教導主任擡手，手掌往下一壓，下邊老師頓時全體收聲，教室又重新變得安靜。

“首先，我們來總結下上一周教師工作，鄭老師、余老師……等老師表現良好，沒有過違紀記錄，何老師有過一次違紀，鄧老師、胡老師有過兩次，張老師有過四次。”

“在這裏，我要點名批評下張老師，”教導主任望向蜜思張，滿是笑意的眼盡是冷銳，胖乎乎的臉上布滿威嚴。

他道，“都說‘事不過三’，張老師，你是怎麽做的，居然違紀四次？”

蜜思張朝教導主任一笑，拖長著調子撒嬌道：“主任，人家不是故意的，再給人家一次機會嘛。”

想起昨晚違的第四次紀，蜜思張將卿八在心底罵了又罵。

教導主任嘴上想出口批評，結果說出的話卻是“好，下不為例。”