第二百三十一章 小升初考（第2/2頁）

“真的嗎？”田唐抓著遊寧的肩，激動地再次詢問。

“真的真的，謄抄是沒問題的，”遊寧點頭，又解釋了一句，“再說，讓你拿這個教案去上課，要是讓學生看到，豈不是丟了我這個校長的臉？”

“那我……”田唐猶豫著小聲開口，“我的字跡可以再潦草，再粗獷一些嗎？”

遊寧看著田唐。

田唐也看著她，正襟危坐，眼睛一眨一眨的：“這不是為了節約時間麽，畢竟有些東西也是課本上寫著的，像是定理那些，我也沒辦法改，可抄錄的話得費不少時間呢。”

遊寧也覺得這話有點道理，遲疑一瞬之後還是點了頭：“不過事先說好，你自己寫的內容，你自己總要看懂，要是連你自己都看不懂，可別指望我能看懂。”

“這個沒問題，”田唐立即伸手，“OK”的手勢擺的明明白白，“這是最基礎的，我懂，遊老師放心，我一定會好好寫這份教案，絕不會讓您失望！”

說完，她鄭重從遊寧手裏接過筆記本，繼續開始做下面的教案，這次，她的速度比之前快多了，裏面真的涉及到定理的內容，她也不需要全部寫上，只要寫個大概就可以，這樣一來，確實節省了不少時間。

初中的課程要比小學的課程多一些，除了基礎的語文和數學之外，主課多了一門科學。

科學並不是一門單一的學科，甚至是在田唐自己以前上學的時候，不同的學校也會有一些區別，比如說有些學校就是科學，但也有些學校會把這門課詳細劃分為物理、化學、生物。

但不管是哪一種，學的內容基本是相同的。

除了主課之外，還多了歷史、地理、政治這三門副課。

這三門課其中的歷史和地理，跟田唐曾經學的不同，她也沒辦法授課，好在這三門課程相對“未來性”不是太強，趙圖等人都是正兒八經的進士出身，又擔任了多年的官職，擔任老師綽綽有余。

政治課其實在小學的時候就有涉及到，內容也與田唐曾經學的不一樣，但跟這時候主流的政治也有所不同，不能一概而論，且未來還有很多變故，讓學生綜合多方面的情況，再來學政治會比較合適。

語文也可以分出去一部分，不用她自己全部承擔教學。

這樣一來，由她擔任主課老師的主要是數學和科學。

想清楚這一點之後，田唐做教案的沖勁都多了不少。

畢竟她是一名正兒八經的理科生。

田唐微笑著寫著教案的內容，寫到某個內容的時候，悄悄看了眼遊寧，然後把眼前的課本翻到了最後幾頁，快樂地抄參考答案。

反正她是老師，只要懂原理就可以了，至於做作業的事，還是應該要交給學生們。

學生的作業，跟她這個老師又有什麽關系呢？

田唐低低地笑著，又悄悄看了眼遊寧，繼續小心翼翼抄答案。

遊寧幾次擡頭，都看到了田唐的小動作，無奈搖頭，卻沒有說話，而是繼續低頭批改手裏的試卷。

在田唐寫教案的同時，神靈鎮裏又多了一所正在新建的學校。

這段時間神靈鎮一直都在擴張，學校、工廠、房屋的數量也一直在按照比例往上漲，基本上只要在神靈鎮住上幾天，自然會對“自建”的建築見怪不怪。

這所學校在新建的時候，也沒有多少人在意，只是偶爾會有人想到底會是哪些人搬到新學校來。

學校建成後，幾天時間都沒有有學生搬過來，倒是讓百姓多了幾分好奇，但也僅此而已。

直到有一天，這所學校門口被掛上了一塊牌子。

育才中學。

田唐給學校的取名一如既往的簡單粗暴，用的也是“基礎款”的學校名稱，什麽“育才”“育苗”，後面再綴上“幼兒園”“小學”，或者是“一小”、“二小”之類，反正能看懂就行。

也因此，“育才中學”這個名字一出現，很快就有人察覺到其中的差異。

事實也證明百姓的猜測是正確的，幾乎是在牌子掛出後不久，學校的公告欄就貼出了新的公告。

小升初考試。

考試人員：所有尖子班學生、六年級學生，以及五年級學生。

在上述範圍內，只要覺得自己的學習的知識足夠，有希望合格的學生，都可以報名參加，通過考試者，可以正式升上初中。

公告最後，是老師的名字。

語文/數學/科學/政治：田唐

語文/歷史/地理/政治：裴風平、趙圖、樓同義、何元啟、郭宗……