第六百九十三章 在最後時間，看懂了

“這……”

李寒有些猶豫，他本來是沒有打算出手的。

但黃堅既然都這樣說了，現場的選手和遊客們又都這樣期待，不出手的話，似乎也不太好。

李寒有些無奈，他這是被黃堅“坑”了啊！

也罷，那就出手畫一幅，他本來的確是有一個自己的想法。

將其畫出來，讓大家共同探討一番，似乎也不錯。

於是，李寒說道：“也好，那我就畫一幅，大家一起討論討論。”

這話一出，現場的參賽選手們首先激動不已。

他們相信看了李寒的構思之後，一定能夠更加的讓自己受益匪淺。

當然，他們同時也非常好奇，李寒的構思到底是什麽樣子的？

現場的遊客們同樣激動。原本大家都因為李寒沒有參賽，無法看到李寒親自出手作畫而感到十分遺憾。

沒想到會有這樣的驚喜。實在是讓人相當的好奇和期待。

有遊客在興奮之余，又忍不住的在網絡上說道：“哈哈哈！驚喜啊！重磅驚喜啊！李寒先生要親自出手作畫了。”

這話一出，瞬間在網絡上掀起了熱浪。

“臥槽！真的假的？現場發生了什麽事了？李寒為什麽要親自出手？”

“嘿嘿嘿！倒也沒發生什麽大事。只是李寒先生剛剛在點評的時候，提到了最好是用‘動’來表現‘靜’。然後最好還能夠讓畫更具視覺沖擊感。

再然後，最好還能夠讓作品擁有一種更深層次的意義。說在比賽的情況下，這樣的作品很容易加分。這種說法的確相當有道理。

但是，李寒先生僅僅只是這樣一說，我們很難有具體的感受和理解。黃堅會長便建議李寒先生親自畫一幅畫，示範一下。李寒先生答應了。哈哈哈！大驚喜啊！”

原來是這樣，的確是一大驚喜。

網絡上的人也很興奮，他們也認為李寒的說法十分有道理。

那麽，到底要怎樣以“動”來表現出“靜”，還要有視覺沖擊感？又到底要怎樣才能擁有更深層次的意義？

這的確讓人相當的好奇和期待！

“現場的朋友們，一定要及時給我們分享李寒先生作畫的情況啊！拜托你們了。”

“沒有問題。”

比賽現場。

評委們以及嘉賓席上的嘉賓們，同樣眼前大亮，一副十分期待的神色。

他們也十分好奇，李寒的構思到底是怎樣的？到底要怎樣構思，才能夠很好的表現出他所提到的那幾點？

成功將李寒“坑”了，黃堅的心情前所未有的好，笑道：“那麽，就辛苦李寒小友了。”

李寒笑笑，說道：“黃老嚴重了，一幅畫而已。能和大家相互探討一番，我也覺得十分榮幸。”

這個時候，一名主持人將筆墨紙硯等工具，放到了李寒面前的長桌上，說道：“李寒先生，請！”

李寒點點頭，說了聲“謝謝”，然後站起身，提筆蘸墨，準備開畫。

現場所有的參賽選手們，所有的遊客們，全都伸長著脖子往李寒的方向看。

他們很想看到李寒作畫的過程。如果能夠看到李寒一點一點完成畫作，那種感覺應該非常好。

但可惜他們看不到，不免覺得十分遺憾。

黃堅注意到了現場眾人臉上的遺憾神色，心裏一動，說道：“李寒小友，請稍等一下。”

“嗯？”正要落筆的李寒停下了動作，扭頭看向黃堅。

黃堅笑道：“我看現場的大夥兒都十分希望能夠看到李寒小友作畫的過程。不知李寒小友可否將作畫的過程向大夥兒展示？”

李寒點頭道：“這當然沒有問題。”

於是，李寒將畫紙置於一個畫架上，固定好，這樣大家就都能夠看到了。

然後，正式落筆。

很快，背景場景呈現，大海岸邊，天空烏雲密布，狂風暴雨，海浪沖擊在岸邊的巖石上，掀起驚濤巨浪……

看到畫面，就似乎能夠聽到狂風呼嘯的聲音，也能夠聽到巨浪沖擊海岸時發出的陣陣轟響。

視覺沖擊感的確極強。

可是，現場眾人卻始終有些沒有看明白。

整幅畫的視覺沖擊感固然極強了，但無論怎麽看，給人的感覺也只有“動”啊！

“靜”呢？

當然，大家都明白，李寒是要通過“動”，來表現出“靜”。

可是現在整幅畫作似乎都要完成了，也實在是看不出“靜”在哪裏啊？

難道和那幅農人小院外蟋蟀摩擦雙翅圖的理解一樣？越是能夠聽到狂風呼嘯，巨浪沖擊海岸的聲音，就越是證明這座海岸的安靜？

這不可能吧？

連“靜”都看不出，就更別說更深層次的意義了。

老實說，大家實在是不明白，一幅驚濤駭浪圖，能夠有什麽深層次的意義？