第023章 入園體驗（第2/3頁）

沈悅也不惱，寬慰道，“晚些來也不打緊，若是今日趕不上，明日也可以。正好明日空閑時候多，我去接小七來。”

春雨應好，而後福了福身，折了回去。

沈悅心知肚明。

慧媽媽昨日的遲疑態度，沈悅看在眼裏。

今日即便小七不來，她也有心理準備。但她始終想，慧媽媽是小七苑中的管事媽媽，應當是心中有數的人，即便稍許計量也該想得通，今日不來，也有明日；明日不來，還有後日，大後日，小七始終會有來幼兒園的一天……

慧媽媽會如此，應當不止第一次了，而早前，旁的嬤嬤應當也是睜一只眼閉一只眼，小七時常生病，便索性由得慧媽媽去，也好脫了幹系。所以慧媽媽也一並如是想的，所以才讓春雨來探她的口風……

除卻卓遠，慧媽媽是小七身邊最親近的人。

慧媽媽對小七的影響很大。

入園體驗只是很小的一件事，但慧媽媽習慣了諸事都替小七做主……

沈悅微微斂了思緒，又朝少艾道，“去趟桃之苑吧，同碧落說這邊提前了，若是方便，請她帶桃桃先來。”

少艾應好。

……

申時三刻前後，碧落領了桃桃前來。

桃桃不似小五這般激動得跑了一路，但遠遠見到彩虹橋大門的時候，也是一手抱著玉米清之，一首牽著碧落快步來的。

“彩虹好美！”每個孩子對事物的反應都不盡相同，桃桃看到的是彩虹橋本身。

“阿悅，我可以摸摸它嗎？”桃桃眼中寫滿期許。

沈悅俯身看她，“當然可以！”

桃桃靦腆笑了笑，既而松開了碧落的手，慢慢上前，既好奇，又探索一般，輕輕摸了摸身前的彩虹橋一角，似是確認安全的，才又緩緩摸了摸更多部分，輕輕贊嘆了一聲，而後似是求得認同般看向身後的沈悅和碧落，“我最喜歡彩虹了。”

桃桃的語言能力發育得很好，也能清晰表達自己的喜好。

沈悅莞爾，“它們會每天在這裏迎接你，桃桃，歡迎你來王府幼兒園。”

桃桃“嘻嘻”笑了笑，也學著沈悅一般，朝玉米清之道，“清之，漂亮的彩虹會每天都來這裏迎接你 ，歡迎你來王府幼兒園。”

碧落和沈悅相視一笑。

沈悅上前，朝桃桃伸手，“桃桃，我可以帶你去參觀我們的幼兒園嗎？”

“當然可以！”桃桃如法炮制。

沈悅遂牽了她的手入內，穿過長廊的時候，依次給她介紹可以看到的戶外活動區域，譬如沙區，攀爬區，車區，遊戲區，還有遠處的蹴鞠草坪，彩虹跑道等等……

桃桃目不暇接，輕柔又悅耳的聲音問道，“阿悅，這些地方，我都可以去嗎？”

“可以的。”沈悅回應，“你想去哪裏？”

“彩虹跑道！”桃桃對彩虹情有獨鐘。

“那我們一起去。”沈悅從善如流。

只是還未走到彩虹跑道，便被主遊戲區的滑滑梯吸引住，忘了彩虹跑道了。有時是自己坐，請玉米清之在一邊看著；有時是抱著玉米清之一起坐了很多次的滑滑梯，樂此不疲。

尤其是一手扶著欄杆，一步步努力往階梯上爬的時候，也會累得氣喘籲籲。

前面有些吃力，也有些怕，一步三回頭，也會看向沈悅和碧落，到後來，輕車熟路，上上下下都似歡快樂章，玩得不亦樂乎……

碧落嘆道，“九小姐很少這麽跑來跑去過，今日是真的喜歡。”

喜歡到笑出了“咯咯”聲音。

沈悅溫聲道，“在幼兒園中，日後每天都會有戶外活動的時間，和其他孩子在一起，追逐跑動的機會更多，下雨天也會在有遮擋的區域安排。每次戶外活動的時間段不會太長，適量為主。”

……

到教室的時候，沈悅同碧落做入園訪談。

桃桃在教室中探索各個區域的教具，桃桃擺弄了很久的粉紅塔，又對著拼圖興致勃勃玩了許久，最後，對繪畫區產生了濃厚的興趣。

沈悅給她穿上罩衣。

桃桃並不會拿筆，但是筆沾著各個顏色在畫板上畫出圖案的時候，桃桃興奮得同小五跳沙坑一樣，根本停不下來。

“我畫的這個是碧落！”

其實就一團線條。

“這個是阿悅！”

嗯，另一團毛線。

等桃桃自由畫畫工作時，沈悅沒有再打擾，而是退到稍遠處，同碧落一道，“桃桃對顏色的感知力很強，所以會喜歡繪畫區的工作。她的語言能力很好，模仿能力也很強，回苑中的時候，她可能會模仿幼兒園中場景——比如，會同你玩點名遊戲；把今日在幼兒園學到的東西，挑有印象的教一遍給你；也會嘗試制定她的規矩，請你一道遵守……”

碧落低眉笑笑，眸間似是憧憬。

正好蔥青折了回來，在沈悅跟前輕聲道，“慧媽媽帶七公子往幼兒園來了。”