第102章 觀察植物（第2/3頁）

“嗯。”小八似懂非懂點點頭。

沈悅又笑笑。

只是決心方才表完，小八又可憐兮兮看著沈悅，“可是阿悅，我都走累了，你可以抱著我消食嗎？”

沈悅笑開，“如果抱著你，你就沒辦法消食了。”

小八不明白。

沈悅半蹲下，耐性用拳頭比劃道，“小八，我們吃下去的東西就像這個拳頭一樣，如果全部儲存在身體裏就會很不舒服，所以要想辦法把它們消耗掉；但是消耗有時候是件很不容易的事情，比如像我們的散步消食，或者是其他的運動，所以我們還有一種選擇，就是盡量在合理的範圍內，吃合理數量的食物，不貪嘴……”

小八眨了眨眼睛，“可是，我會餓呀……”

沈悅笑道，“嗯，小八說得沒錯，因為我們已經習慣了吃很多東西，所以需要我們慢慢調整過來飲食習慣，一下不吃或少吃，都會很餓，所以我們可以嘗試慢慢來。譬如，等午睡起來，我們就立即會有間點，間點會有糕點和水果，其實用過之後就不會那麽餓了，我們盡量嘗試，好不好？”

“嗯。”小八艱難點頭。

沈悅遂才起身，又牽起他的手，一面牽著他走，一面挑他感興趣的話題道，“小八，和我說說你最喜歡的食物吧。”

“好啊！”小八來了興致，似是散步也不是那麽累了。

……

許是散步了更長時間的緣故，小八回了屋中，聽著沈悅講著故事，不多時就入睡了。

沈悅囑咐蔥青輕輕替他揉揉肚子，讓他可以睡得更舒服些，蔥青應好。

早前的午睡困難戶只有桃桃一個，眼下，又多了一個小六，兩個孩子的眼睛都睜得很大，等阿四，小五，小六和小八都睡著了，穗穗也睡了，兩人還都在認真聽著故事。

沈悅笑了笑，繼續耐性得講著繪本。

這繪本桃桃是早前就聽過的，所以又過了些時候才打起了呵欠，沈悅一面講，一面輕緩拍拍她的後背，幫助她進入入睡的環境。

再晚些，等到桃桃都睡著，小六還睜著眼，其實，眼中已經有困意。

沈悅放下繪本，輕聲道，“你是覺得故事有趣，還想多聽會兒是嗎？”

似是被她說中心思，小六笑著點頭，一雙眼睛全然將要回答的東西表達了出來。

沈悅也笑笑，“來。”

小六睡著沈悅說的，坐起身來，然後一面躺在沈悅懷中，一面聽著故事。

等卓遠折回的時候，就正好見她抱著小六在懷中，似娓娓道來一般，而小六半是闔眸，半是瞌睡著，半是很舒服得躺在她懷中……

卓遠笑了笑，心中莫名微動，原本準備入內，又輕輕放下簾櫳，沒有上前打擾。

……

這一覺，寶貝們都睡了一個時辰前後。

小八破天荒得睡得很好，肚子沒有不舒服了，也沒怎麽踢被子，這一覺睡得很舒服。

小六醒來的時候，也在穗穗一側睡著，便也學著穗穗一道起身，自己穿外袍。

都收拾妥當，蔥青也將間點準備好。

寶貝們自己選擇喜歡的間點，分別用了些，而後才都聽話起身，有秩序得跟著蔥青和沈悅到苑中。

卓遠和卓新，還有卓夜都在苑中等候了。

今日要去驛館後山觀察植物，沈悅在苑中和寶貝們強調在外的時候要特別注意安全和遵守秩序。交待得差不多時候，便都跟著卓夜一道從驛館後苑的小門往後山去。

寶貝們只知道今日的觀察植物環節，卻不知曉還有準備的禮物，沈悅猜得到孩子們稍後歡呼雀躍的模樣。

……

栩城在偏南邊，氣溫更暖。

不似臘月的京中，冰雪覆蓋，栩城很少下雪，也還有一些長青的植物，但是地上的小草和大部分的植物都枯萎了。

帶孩子們去的地方不能馬虎，卓新昨日和方才都抽空帶著侍衛去踩點，尋的都是安全的地方。

孩子們都喜歡戶外活動，外出的時候，大多比在苑中注意力更集中。

好奇是最好的窗口。

探索也是寶貝們最主要的學習方式。

沈悅帶著大家半蹲下，“我們這次的主題是冬天的植物，首先要觀察的是小草，大家可以伸手摸一摸，但是要小心不要傷到手。”

冬天的小草大多是枯萎的，在探索中發問是最好的學習方式。

首要的，是鍛煉孩子的觀察能力。

各個寶貝都歪著腦袋仔細觀察了許久，沈悅便問道，“誰可以告訴我，冬天的小草是什麽樣子的？”

小五永遠是第一個舉手。

“天天先說。”沈悅眸間期待。

“冬天的小草幹幹的，刺手，像小刀一樣！”孩子們形容的都是自己熟悉的，反應的也是孩子們的認知和觀察能力。

小五大活動能力很好，喜歡舞刀弄劍，所以第一時間想到的是小刀。