第156章 植樹植樹（第4/6頁）

卓新對幼兒園已經很熟悉，早前就是沈悅帶他參觀的幼兒園。

所以卓新領著齊家老夫人，齊將軍和將軍夫人參觀的時候，大致都能按照沈悅早前的介紹復述。

老夫人全然沒有想到幼兒園是這樣一處的地方，簡直看呆了去，沙區，滑滑梯，綜合遊戲區，樹洞區，攀爬區，每一處對應可以鍛煉孩子的大動作，活動頻率，以及怎麽更換汗巾，保證孩子喝水和更換衣裳，聽得老夫人都連連點頭。

她之前是不知道，幼兒園照顧得這麽細致。

老夫人起初也對設置沙區和這些活動區不理解，但卓新本身就是男孩子，從卓新的角度解釋去，老夫人仿佛更能明白，能有這樣一處地方讓孩子鍛煉，也比讓孩子真到野外的沙區去蹦跶得好。

尤其是到教室的時候，規規整整的環境，各類功能區的劃分和教具的擺放，依次對應可以訓練孩子不同方面的能力，饒是老夫人都聽楞了去。

就連早前老夫人堅持認為的，做下人才做的事情，也被卓新現身說法，說軍中都講究獨立，孩子們能在這個時候潛移默化培養自己獨立完成生活瑣事的能力，能自己吃飯，自己歸位，自己疊被子，自己照顧自己，並且根據自己意願，分配自己的時間，這比教條的學習更容易讓孩子學會自律。

對，就是自律。

齊鴻這一趟回來，是覺得齊格自律了很多。

其實老夫人也有感觸。

齊格的自律，是在自己能夠獨立完成瑣事，和獨立思考和選擇的基礎上形成的，自律的前提是能自理。

老夫人似是忽然有些明白，沈悅讓齊格這些孩子自己吃飯，疊被，甚至學會照顧旁的孩子背後的緣由。

老夫人在數學區停留，卓新同老夫人演示其中一兩個教具。

齊將軍和將軍夫人遠遠在另一處，正好身側沒有旁人，將軍夫人問起先前疑惑，“方才將軍見到沈悅的時候，態度似是不一般……”

將軍夫人先前就有察覺。

齊鴻看了看她，溫和道，“夫人，沈悅在平遠王府的地位可能不只這麽簡單……”

將軍夫人錯愕看他。

齊鴻輕聲道，“方才看見陶管家的態度了嗎？”

將軍夫人點了點頭，但又搖了搖頭，點頭是因為她的確看到也聽到陶管家和齊鴻還有沈悅之間的對話，但搖頭，是因為她沒覺察出陶管家的態度有何不同。

齊鴻溫聲道，“陶管家是平遠王府的老人，早前是跟隨卓遠的父親征戰沙場的，京中都敬重陶管家幾分，陶管家也是平遠王府中最懂朝中和京中之事的人，方才陶管家是先朝沈悅介紹得我……”

忽得，將軍夫人眸間微滯。居上位者，有優先知情權，陶管家不會犯這樣的糊塗。

將軍夫人忽然明白了齊鴻的意思。

難怪，這闔府的孩子都聽沈悅的話，平遠王也放心將闔府的孩子都交予沈悅來照看，原來……

將軍夫人恍然大悟。

陶管家方才是特意說給將軍聽的。

因為早前母親鬧了一出，沒讓齊格來幼兒園，沈悅親自來將軍請了母親今日來幼兒園的課外活動。陶管家當日雖然沒有一道跟去，也沒有說旁的，但今日在將軍跟前，卻有意無意點了將軍一句。

陶管家這一句點得極其微妙。

也點到為止。

將軍夫人忽然會意。

……

等到蹴鞠草坪的時候，園丁正好同幾個孩子講解完植樹的要點和注意事項。

蹴鞠草坪的彩虹跑道後就是預留的種植區，按照預估的間距，每隔一處都放好了小樹苗和植樹用的道具。

園丁講完，孩子們都躍躍欲試。

齊格朝不遠處的齊家老夫人揮手，“祖母，你快來呀！”

齊家老夫人還不知曉齊鴻和將軍夫人當下的心思，但見齊格朝他興奮揮手，似是許久都未這麽盼著同她一道了，齊家老夫人心底也是歡喜的。

管事媽媽扶了老夫人上前。

“祖母，我先拿鐵鍬挖土，您先在一旁看著。”齊格開始指揮。

老夫人應好。

昨日，祖孫二人就在一起認真學習過植樹的步驟，祖孫二人也做了初步的分工，譬如挖土這類體力活，就是齊格來做。

齊鴻和將軍夫人遠遠看著，嘴角都掛起笑意。

在齊鴻和將軍夫人印象中，格子平日裏都是陪著母親摸牌九，除此之外，似是也沒同母親在一處做過比春日植樹更有意義的活動。

齊格力氣大，挖得比旁的孩子都快。

但旁的孩子再小，譬如桃桃，也都是自己拿著鐵鍬在挖土，也不讓一側的碧落上前幫忙，都在做自己力所能及的事。

整個幼兒園中的氣氛很好，而且熱火朝天！

是真的在植樹，並不是逢場作戲。

而且，難能可貴的是，每個孩子都很喜歡，且認真得很，而且，遇到困難的時候，沒有說將鐵鍬放在一處，不管了，讓身側的管事媽媽，丫鬟，或是園丁，小廝上前幫忙，而是第一時間觀察些許，確定自己不會後，會舉手示意，請一側的園丁上前幫忙看看怎麽回事。