第157章 白芷書院（第5/6頁）

光教室和午休室就有十余處之多，是座大型幼兒園的配置了……

而擴建地圖中，這些教室的布局，也充分考慮了他們的課程安排，並沒去到很遠的地方，大都在近處，可以相互照看。

彩虹大門和晨檢廳沒有動，幼兒園的入口就在原處。

但入園後的沙區，樹洞區，綜合遊戲區等等，都做了大規模的調整，所在的位置和朝向都會發現不少變化，但都為了方便孩子們從教室往戶外活動區。

滑滑梯等遊樂設施也都擴大了好幾倍，之前是因為沒做過，所以阿來師傅幾人不知道能否按照沈悅的意思做出來，眼下已經分別做過幾個雛形，知道長什麽模樣，再後來再規劃做寬敞些，也掌握了要領。

所以卷軸上的設施，其實都比早前幼兒園中相對袖珍的版本，便成了可以施展開來的全新版本。

沈悅越看越驚喜。

彩虹跑道和蹴鞠場都完整的保留了下來，沈悅也理解。彩虹跑道和蹴鞠草坪是最難制作的，早前也花了最多功夫，若是拆除有些可惜了，於是在彩虹跑道環繞之外又新建了一個蹴鞠大場地。

這樣無論小一些的蹴鞠場合，還是大一些的蹴鞠場合，都有草坪可以踢，滿足了某個熊孩子一定要個大蹴鞠草坪的心願。

沈悅越看卷軸，越覺得喜歡。

不知不覺之間，竟然在小榻中窩著看了許久。不僅一點都沒有覺得困，也一點都未覺察出時間飛逝……

光看這幅圖紙，她就已經開始對擴建後的幼兒園充滿了期待！

擴建後的幼兒園，要比眼下的幼兒園更適合孩子們。

孩子們肯定驚喜連連！

她反復都等不及這麽久的擴建時間……

沈悅又從頭看了一次，這一次，是把想要和阿來師傅溝通調整的地方都用其他的紙張標注了出來，以備下次和阿來是否，還有霍伯伯，陶伯一起看設計地圖的時候，可供參考。

但圖紙上還是有些部分，沈悅看不太明白，要等明日見過阿來師傅之後就見分銷。

沈悅慢慢闔上卷軸，像闔上一件珍貴的藝術品。

沈悅正好聽到蔥青和少艾的聲音回了苑中，撩起簾櫳，卻見沈悅和蔥青抱了兩大摞書冊來。

“沈姑娘回來了？”蔥青和少艾都意外。

“嗯。”沈悅看了看他們手中的兩摞東西，問道，“這是？”

蔥青和少艾上前，將兩摞生存放在案幾上，蔥青道，“早前馮亭先生送了兩摞繪本來王府，說是臘月時候，沈姑娘要的繪本，數量有些多，但都趕工出來了。”

馮亭送來的繪本？

沈悅好奇，解開兩摞其中一摞，果然是她早前和馮亭說的繪本故事大綱。

馮亭是按照她的要求，是用卡通Q版的風格畫了出來，而且，將一個系列都畫完了，整整兩摞，加起來至少二十余本。

繪本很受孩子們歡迎，即便是中午講過的故事，間點之後，孩子們也會搶著去看繪本。

眼下馮亭的這一整個系列，二十余本是解了繪本荒的燃眉之急。

蔥青又道，“對了，沈姑娘，馮亭先生說這次沒見到您，下次再和您溝通後續繪本的事。馮先生還說，一定要轉告沈姑娘一聲，他是在太喜歡畫這類繪本了，等後續沈姑娘有空，再約他畫下一本。”

沈悅笑了笑，隨手放下方才拿起的繪本，又重新翻了翻另外幾本。

馮亭不僅畫功紮實，而且很細心，通篇看下去，都沒有錯誤，即便有錯誤，應當都已經被馮亭重新畫過了。

“你們先忙吧，我把繪本檢查完就歇下。”沈悅說道。

蔥青和少艾都應好。

繪本大約有二十余本，都是一個系列，好在數量雖然多，但是每本繪本都不厚，而且上面的文字並不多，所以沈悅檢查起來也快。

差不多亥時末，二十余本繪本，沈悅都已經逐一看過。

一處錯的，需要修改的地方都沒有。

沈悅將繪本疊好，明日去幼兒園時，同蔥青和少艾一道帶去，在閱讀區歸整放好就是。

孩子們看到有新的繪本一定都很開心。

繪本的事情檢查完，沈悅上了床榻，熄了夜燈。

一宿無夢。

***

翌日早起，沈悅和蔥青，少艾一起，各自捧了一些繪本往幼兒園去。

蔥青按照檢查清淡，例行檢查教室內的每一項。

少艾檢查戶外活動的所有場所。

沈悅則是將繪本逐一整齊得拜訪在閱讀區的書架處。

早前閱讀區的書架雖然也有繪本，但因為數量很少，所以顯得有些空曠，眼下這二十余本繪本一放上，忽得就多了幾分閱讀角真正的樣子。

一側的地板上還撲了毛毯，很適合孩子在這裏安靜的閱讀。

靠墻處，還有閱讀的小帳篷，孩子們可以假想在露營的時候，看繪本的場景，體驗和感受又會有不同。