第161章 數學區與畫風箏（第2/6頁）

孩子們興奮得討論著自己想要的風箏。

桃桃最小，沈悅請桃桃先選，桃桃選了那只蝴蝶的風箏。小六眼中忽得有些泄氣，她剛才就看好了那只蝴蝶，也想好了搭配的顏色，但是桃桃先調走，小六淡淡眨了眨眼睛。

沈悅遠遠看著，沒有上前。

小六在嘗試慢慢說話，也要慢慢克服不主動同旁的孩子交流的習慣，眼下，沈悅是見小六很喜歡那只風箏，但風箏被桃桃要了去，若是換成桃桃，桃桃會主動找人交換，或是撒嬌，或是拿東西交換，但會積極表達自己的情緒和意願。

但小六大多放在心裏。

稍許，許是看到沈悅目光的緣故，稍稍遲疑了些。

沈悅遠遠用手語比劃著 —— 你可以嘗試，做自己想做的事，試試看？

小六目光微滯，還在猶豫著。

沈悅朝她豎了豎大拇指，示意她，可以做到的，不怕。

小六深吸一口氣，還是上前，輕輕扯了扯桃桃的衣袖。

桃桃回頭，“六姐姐！”

小六臉色有些漲紅，沈悅是看她想張口，但是還是很難，最後還是歉意笑了笑，指了指桃桃手上的風箏，又指了指自己。

沈悅眸間微微笑了笑，小六雖然沒開口，但卻還是自己邁出了第一步。

桃桃好奇，六姐姐好像沒有主動找過她，桃桃眼前一亮，“六姐姐你喜歡蝴蝶風箏是不是？”

小六微微怔了怔，點頭。

桃桃想也沒想就給遞給她，“六姐姐，蝴蝶風箏給你。”

小六意外，風箏已經被桃桃塞到她懷裏。

桃桃嘻嘻笑了笑，又轉頭看向正從蔥青手中接過燕子風箏的小五，“五哥哥，我想要那只燕子風箏。”

“啊！！”小五好不容易才和齊格石頭剪刀布贏了得來的，還沒過他的手呢！

“你怎麽這麽小氣？”齊格巴不得。

“誰說我不給了！”小五惱火，“桃桃，拿去！”

桃桃忍不住笑，“謝謝五哥哥。”

齊格得意朝小五笑，小五瞪了一眼回去。

沈悅這才緩步上前，在小六跟前緩緩半蹲下，溫聲道，“小六，你做得很好。”

小六靦腆看她，眸間都是笑意，一雙眼睛似會說話一般，讓人一眼難忘。

“我們去給蝴蝶風箏塗色吧。”沈悅征求她的意見。

小六連連點頭。

沈悅起身，牽了她尋到一處寬敞處，將風箏鋪開，一側就是彩色塗料和筆。小六和喜歡畫畫，對這些塗料和筆都很熟悉，眼下，挑了好幾個喜歡的顏色，詢問般看向沈悅，似是也在問她這麽搭配好不好看。

沈悅笑道，“我們試試看？”

小六頷首，眼中藏了繁花似錦，“好……”

沈悅沒有戳破，輕聲道，“開始吧。”

……

由得要給自己選的風箏畫圖案，上色，整個自有工作時間，寶貝們的注意力都集中在自己手中的風箏上。

有像小六這樣在認真畫的，有像桃桃這樣畫得開心的，也有像小八這樣每多畫一個東西，多上一分顏色就更後悔，一臉苦大仇深的，也有像小五和齊格這樣的，畫著畫著就去較勁，鬧別扭，到處塗顏料玩的。

郭毅初到幼兒園，畫著畫著，便左顧右盼，似是有些無所適從。

沈悅盡收眼底。

從小六處，便起身往郭毅這邊來。

“畫好了嗎？”沈悅的聲音溫和。

郭毅見是沈悅，臉上的無所適從褪去了些，既而點頭，應道，“我畫好了。”

“我可以看看嗎？”沈悅詢問。

“可以。”郭毅應聲。

沈悅和郭毅一道將桌面上的風箏拿起來。

郭毅初來，領風箏的時候不大好意思同旁的還爭，便等到最後，拿了大家挑剩下的小青蟲風箏，就是有長長的尾巴，雖然特別，但是不怎麽受孩子喜歡的那個。

“它好長……”沈悅感嘆。

郭毅忙不叠點頭，他確實想了好久才想到怎麽畫這只風箏。

沈悅認真看了一眼，卻忍不住笑了，“是乘法口訣？”

郭毅意外，“你知道？”

沈悅笑著點頭，“我知道，也會背誦。”

郭毅笑了起來，“我在小青蟲的每一節身體上都寫了一層乘法口訣，一共九層，從一到九，剛好寫完九節身體。”

沈悅也才反應過來，難怪他畫得這麽快。

旁人還在擺弄著顏料，他卻都已經完成了，原來是將乘法口訣默了上去。

但沈悅意外的是，這個年紀的小孩子連十以內的加減法都很困難，但是郭毅已經可以背誦乘法口訣了，郭毅應當不僅是喜歡，而且屬於很有天賦的那種。

“阿悅，那我可以去數學區玩嗎？”郭毅還是心心念念著數學區。

“可以。”沈悅溫聲道，“在幼兒園的自由工作時間裏，你可以自由選擇自己喜歡工作。”