第103章 番外一（第2/3頁）

說句難聽的，這兩位讀的書加起來恐怕比岑雙峰的錢還多。

知識塑造智慧，在這樣兩個心明眼亮的人面前，他能逃得過他們的法眼嗎？

如果對方發現他不是原來那個“他”了，該怎麽辦？

小岑與朋友一起走出機場，硬著頭皮出站，然後就見到了原主人的父母。

兩人正如小岑記憶中那般氣質出眾。

只是，雙方在見到對方時，都忍不住愣了愣。

——雙方都感覺到了對彼此的陌生。

氣氛一瞬間沉寂下來。

過了好一會兒，才聽見岑母出聲道：“別發呆了，回家吧。”

這一次見面，小岑不知道對方兩位到底看出了什麽——

或許察覺到了他不是原主，又或者是想到了什麽別的東西。

總之，在一種微妙的氣氛之下，小岑與兩位吃了飯，然後落荒而逃。

不久之後，小岑收到母親的消息：“如果你不願意當導演，可以看看這個。”

那是一條招聘信息——大學招行政人員，只要學歷沒問題，筆試和面試之後就能順利入職。

這一條消息宛如救命稻草，將迷茫的小岑拯救出來。

他喜歡學校的氣氛，也喜歡有歸屬感的工作。

當然，這份工作沒有什麽毛病，唯一的問題就是不大好考。

而小岑本人沒有什麽特長，唯一的特點，恐怕就是能考試。

在他連續一個月的突擊之下，成功入職，順利地從小岑變成了岑老師。

岑老師進入學校之後，很快成為了學校的一名風雲人物。

在學生眼中，岑老師與其他男老師是完全不同的物種。

他身上的衣服永遠幹凈整潔，不抽煙不喝酒，對待學生溫和體恤，有同理心，愛看書，身上帶著濃濃的書卷氣。

學校的論壇裏，貼吧裏，臥談會中，慢慢開始出現岑老師的名字。

“救命，岑老師真的蘇啊。”

岑老師的存在，完全符合所有學生對一個文化人的全部想象。

來到這個世界的第三年，岑老師開始讀學校另外一名教授的博士。

原身雖然當了導演，但是本科和碩士讀的都是歷史專業，讀博士時，岑老師也選了歷史。

成為博士之後，一個機緣巧合，岑老師在一個博物館裏看到了油畫。

然後他開始在業余時間學畫。

或許是穿越帶來的額外好處，他在繪畫上天賦驚人。

他只在一個視頻網站上看過一名畫家作畫，就能完全復刻對方的每一個步驟。

包括筆觸、色彩搭配，同時也兼具個人風格。

在他去學畫時，教授繪畫的老師看到他的第一幅作品，沉默了片刻，搖頭嘆氣。

“要是早十年遇到你該有多好。”

如果十年前相見，恐怕畫史上會多一位有名有姓的天才畫家。

雖然繪畫老師直呼可惜，但俗話說得好，種一棵樹最好的時間是十年前，其次是現在，於是，岑老師就將新技能學了起來。

他生活簡單，也不打算談戀愛，平時的時間除了讀書之外，就只剩下畫畫。

有工作作為保障，岑老師畫畫不為錢。

因此，他什麽都畫。

畫學生，畫學校的建築，畫花。

周末有空就去看展，與志同道合之人聊聊天。

四年後，岑老師順利博士畢業，從一名行政老師正式轉職成為一名歷史系的講師。

了解許多歷史典故的岑老師幹脆結合自己的優勢，將一些小故事畫成畫，在網上連載。

誰知道一炮而紅。

在連載一個月之後，他就接到了這個漫畫app的簽約邀請。

在一系列小漫畫結束連載時，出版方邀請他出書。

“異鄉人”這個名字很快在畫圈有了姓名。

緊接著，岑老師趁熱打鐵，出了一系列自編自畫的故事集。

故事集很快又被改編成了動漫。

借著這兩股風潮，岑老師賺得盆滿缽滿，並且順勢開了自己的畫展。

在畫展開出之前，岑老師給原主父母寄去了兩張票。

這些年雙方的關系一直淡淡的，稱不上不聯系，但在過節時，雙方也會下意識回避對方。

這一次他寄票過去，也是潛意識的行為，等反應過來，忍不住嘆了口氣。

到了畫展這一日，前來觀展的遊客數量超出想象。

一波接著一波人湧了進來。

岑老師這才知道，原來他畫的小故事所改編而成的動漫上映了。

他剛好借了這一陣東風。

如果說最初觀展的觀眾是被動漫熱度的吸引來，那麽真正進入展區，才被一幅幅畫卷所吸引。

“……好美啊。”

雖然觀眾們大多並非專業人士，但仍然能感受到這些畫中所蘊藏的感情。

有喜悅、有遺憾、有困惑。

而這一切的情感來源，是愛。

作者深深地愛著這個世界，愛著一草一木。