第一百章 等距螺旋

說罷蘇油便把《滄海一聲笑》的曲子哼了出來：“還敢小瞧我不會只用正音？”

石通傻了：“這什麽曲子？怎麽一波一波循環往復？”

蘇油笑道：“《滄海一聲笑》，滔滔兩岸潮，可不就是一波一波循環往復嗎？”

石通急道：“你肯定有全詞對不對？快告訴我呀……”

蘇油不幹了：“敢看不起師父，偏不告訴你！薇兒走，我們調音樂盒去。”

石通說道：“別呀師父，換，我們換！你告訴我曲子全部，我也告訴你這幾個筒子的曲子也告訴你。”

蘇油都樂了：“徒弟啊，就你的水平，我會相信你能創作曲子？指不定就是成曲！成曲我還需要你來告訴我？子瞻子由，八娘嫂嫂，誰不是行家？我跟你換得著嗎我？”

石薇驕傲得像一只打架獲勝的小公雞：“哼！敢說小油哥哥壞話，活該！”

看著兩小離開的背影，石通喊道：“別走啊師父，那曲子弄到音樂盒上，循環往復不間斷，比什麽都好啊……師父我錯了，我錯了行不……”

第二天起來，蘇油找來一個圓筒，一根繩子，將繩子一頭系在圓筒上，另一頭系在粉筆上。

蘇油站在黑板前：“今天我們將一個超綱的內容，一種神奇的曲線，等距螺旋。”

“我們假設有一個點，它在一邊以勻速擴大到中心直線距離的同時，還在圍繞圓心做勻速的角度改變，這樣的得到的軌跡會是神馬樣子呢？”

“要得到這樣一個軌跡，其實我們可以換一個思路，就是這個點的兩個速度都是恒定的，那麽它們的比值是相同的。”

“那我們是不是可以這樣，現將繩子纏在圓筒上，然後將圓筒固定在黑板上，薇兒你上來幫我用粉筆繞圈子，將繩子放出來，注意畫的時候繩子一直保持繃直……”

“大家注意，粉筆每轉動一周，粉筆離圓心的距離是不是正好是圓筒的邊長？這是不是得到了我們想要的軌跡？現在大家看，這道軌跡像什麽？”

“像田螺！像菟絲！像溫度計！”

只有石薇還冒了一句：“像發條！”

“對，就是像田螺和菟絲梢子，我們發現它有什麽用呢？”

“其實非常有用，石大叔和石爺爺要想制造一台磨珠器，我們便可以通過這個方法，以圓筒上不同的底部位置為起點，畫出無數相同但是不會重合的曲線來。下邊誰來試試？”

孩子們踴躍上前，很快就得到了八根等距螺旋線。

起點是圓筒上的八個等分點，果然，螺旋線越來越密，可每條螺旋線之間的距離完全相等，絕不重合。

蘇油用尺規做出圓心，然後以螺旋線起點和終點為半徑，畫了兩個圓：“大家看，如果我們將這些螺旋線開出半球形的溝槽，將鐵珠從外圍放進去，上邊蓋上一個蓋子旋轉，會發生什麽情況？”

“對了，珠子便會沿著螺旋，一邊自轉一邊向中心位置滾去，我們將中間的圓去掉，珠子會不會掉進去？這樣每個珠子經過的研磨行程都完全一樣？”

石富終於明白了，興奮得白胡子亂飛：“妙！妙極！跟磨盤的道理差不多，不過珠子走的路徑可比豆漿長多了！也樣可以提高那啥——成品率！”

壓出來的珠子其實大小基本一致，可是研磨程度就不好控制，用這個辦法，便能很好地解決這個問題。最後達到直徑一致。

後世的滾珠研磨機，其實也就是這個原理。

蘇油取來一張紙，用小圓筒和鉛筆畫了一個等距螺旋線，然後用剪刀沿著線剪開，笑道：“其實還有一個神奇的現象。”

說完將紙卷一拉，一轉，紙卷居然神奇地變成了一個立體，整個外輪廓竟然是一個圓柱體！

蘇油說道：“還可以制作出這樣一個設備，用來在土上挖洞，下層的泥土會被螺旋送出地面……”

“如果我們將這個圓筒用套子封閉起來，放入水中旋轉，那被帶上來的就不是泥土了，而是……”

“水！抽水機！”娃子們全都鬧了起來。

蘇油笑道：“對，其實利用機械能或者物體的重力特性，將水從低處提到高處的機械，都叫抽水機，這中間其實有一個能量轉換的物理學問題……”

好幾個娃子就舉手：“動能轉化成勢能……”

蘇油就笑了：“你們幾個基建組的啊……提前起跑不是不可以，預習也是應該的，可超前這麽多，除非基礎牢靠才行。”

“課後留下來做一套測試題，我看看你們的基礎水平，如果沒毛病，以後你們就負責輔導夥伴們的物理。”

上完課，石通便過來告辭，他要回去搞千分尺零件了。

而石富留了下來，他和蘇油的任務，則是弄出合格的車刀。