第一千五百七十八章 又見謗詩

程頤搞的那一套學制，蘇油也在都堂上拿了出來，提出了一個“初級階段”的概念。

這套東西，嗯，怎麽說呢，雖然已經不太適合進入力求讓天下蒙童皆得讀書階段的大宋，但是作為初步進入文明啟迪階段的遼國來說，還是很有用的嘛。

老話說得好，先解決有沒有的問題，再解決好不好的問題，要不，咱給遼國將這套學制送過去？

就這樣台諫一幫子大爺都還不樂意，遼人都整明白詩書禮樂？

蘇油在都省會議上好生說服，春秋大義，文化認同，遠在東勝州的夏季遺民都要照顧，何況家門口邊上的契丹人呢？

人家不願意學習也還罷了，現在人家求上門來卻予以拒絕，這不是妄自尊大，與夫子有教無類之意大謬嗎？

最後好說歹說，總算在都省得以通過，大宋將援助遼人大興文教，按照程夫子那套辦法建立學宮學制。

甲戌，蘇頌等奏撰進《漢唐故事分門增修》，高滔滔下詔以《邇英要覽》為名，作為趙煦童鞋的專門教材。

己卯，以去冬迄春，雨雪愆期，詔罷春宴。

辛卯晝，有流星自東北向西北急流，至濁沒。乃罷幸瓊林苑、金明池。

夏，四月，甲辰，罷大禮上尊號。戊申，罷大禮使及奏告宰執加賜。

乙巳，蘇油等以久旱求罷，不允。

丁未，朝廷再起波瀾。

知漢陽軍吳處厚言：“蔡確謫過安州，不自循省，包蓄怨心，嘗遊車蓋亭，賦詩十章，內二章譏訕尤甚。”

奏至，左司諫吳安詩首聞其事，即彈論之；禦史台紛紛跟進，交章乞正確罪。

壬子，詔令確具析聞奏，仍委知安州錢景陽繳進確元題詩本。

蘇油完全沒有想到，蔡確已經被貶得一步到位了，竟然還是發生了“車蓋亭詩案”！

因為知漢陽軍的吳處厚本來和蔡確是好朋友，蔡確當政之後，吳處厚以為自己上進的機會到了，在地方上積極配合，搞得天怒人怨，結果蔡確並沒有如他所願，於是吳處厚便對蔡確暗生芥蒂。

蔡確一輩子打雁，臨老卻被雁兒啄了眼，他以為吳處厚跟他還是老交情，哪裏想到吳處厚處心積慮想要跟他撇清幹系外加打擊報復，看到蔡確給他展示的詩稿之後，立刻抓住了機會，刻意曲解，上奏朝廷。

吳處厚的奏章裏，說蔡確“五篇皆涉譏訕，而二篇譏訕尤甚，上及君親”。

其中第二首“睡起莞然成獨笑，數聲漁笛在滄浪。”

這裏蔡確笑得不懷好意，“方今朝廷清明，不知蔡確所笑何事？”

第五首“葉底出巢黃口鬧，波間逐隊小魚忙。”

這裏是諷刺朝廷啟用新人，他在這裏自吹老資格。

第八首“如帶溪流何足道，沉沉滄海會揚塵。”喻國運必生大變；

第九首“聞說桃花巖畔石，讀書曾有謫仙人。”是心懷不滿，認為朝廷對他處置不公；

第十首最可怕，“矯矯名臣郝甑山，忠言直節上元間。釣台蕪沒知何處，嘆息思公俯碧灣。”

郝甑山時唐高宗時代的大臣郝處俊，在上元年間唐高宗想傳位給武則天，郝處俊上書表示反對。

這是把當今太後比做武則天；是心懷不滿，認為朝廷對他處置不公！

於是右諫議大夫孔文仲、左司諫吳安詩、右正言劉安世，皆上奏請求治蔡確的罪。

高滔滔下詔讓蔡確自己解釋，蔡確也上書為自己申辯，將詩作的過程寫得非常清楚。

蘇油、範純仁、蘇元貞上書認為這些詩文和從蔡確事後的自辯來看，蔡確本來就是吟詠山水，沒有詆毀朝政的意思。

蘇油更是以烏台詩案為例子，說明詩人寄興啟賦，乃是常態，反倒是台諫小題大做。

太皇太後言為師則，行為世範，動靜皆合禮儀，升降皆依制度。

臨制以來刷新朝政，愛惜人民，雖遼人有水旱饑饉，也難免傷懷動容，命邊州妥為收治，豈是武則天可比？

雖親私如二王、公繪，但有小過，即行黜罰，可謂大公無私，不偏不坦，豈是武則天可比？

禮敬元老，獎拔仁臣，愛行寬政，減免天下欠逋，這是武則天能做到的？

太皇太後與武則天，相去不啻天壤，如果因為太皇太後臨朝稱制，就連譏刺武則天都成了忌諱，這是將太皇太後看成什麽了？

以太皇太後的心胸、仁德、品行，會連這個都忌諱？

蘇軾也遠在京師大學堂上書，認為蔡確固然是小人，但是吳處厚同樣是小人，小人之間使用這樣的手段相互坑害，希圖達到自己的目的，這本是常態，本就是小人的慣用伎倆。

可是要是正人君子也跟著起哄，就是中了小人的圈套。

然而更嚴重的，卻是此舉會打破朝堂本來的清寧，給後世創下以文字罪臣的壞榜樣。