第24章 不舍得擦的板報 “我不收你錢。”……

周日晚, 送走沈墨，吃完晚飯，華婕便鉆回房間裏學習。

這些日子她太用功, 才到9月下旬，初中的內容她就已經補的差不多了。

只剩下一些需要死記硬背的東西，她全摘抄到本子上，慢慢背就行, 總之已經不會影響高中課程的學習。

再參加初中課業考試的話, 全及格絕對沒問題，多給她半個多月時間把該背誦的全背下來，她不會比上一世考的差。

高一開學到現在學的東西，她也都反復背誦記憶，甚至還多做了許多延展卷子, 都理解的非常紮實。

雖然孤獨的面對課本, 在燈下學習很枯燥很辛苦，但總好過進入社會後看不到希望的一個人苦熬。

那種窩在上海霓虹映照不到的角落, 買不起房, 因宅而生活圈越縮越小的絕望……

她常常因為做了‘孤獨終老, 或猝死在租屋裏十幾天後才被人發現’的噩夢而驚醒，再也睡不著。

那些個不眠的黑暗的夜晚，她再也不想經歷。

舒口氣，華婕放下課本，扭了扭發酸的肩膀。

手碰觸在胸口, 這裏是放松的。

舍下社會和身邊人強加給自己的‘你應該如何’, 重新起航，去追求真正想過的生活，真是充滿希望啊。

辛苦也不怕, 累也不怕，都覺得滿足，覺得幸福。

一切都是為更好的未來而努力——這種心存希望，擁有目標，覺得所做的一切都值得，都有意義的感覺，真好哇。

伸了個懶腰，華婕將英語磁帶放進一年前爸爸給她買的小錄音機裏，按下播放鍵。

錄音機哢嚓哢嚓響，忙按暫停，掏出磁帶果然拽出一堆纏繞亂七八糟的膠卷，把鉛筆插進磁帶孔裏重新卷好膠卷，再放進錄音機，終於能正常播放。

一邊聽英語朗誦，一邊拿出顏料、毛筆和畫板。

她將白天畫的寫生一張張看過，最後全員大幅畫上。

回想了一會兒，便開始默寫上色。

華婕模仿了印象派雷諾阿的風格，描繪了斑駁的光影，展現出下午時燦爛陽光照在大地上的暖意。

筆觸大膽借鑒了印象派畫家梵高的風格，果斷落筆，如放縱歡跳的舞者。

既是為了完成這幅畫而認真繪制，也是放肆的嘗試——

她不怕這幅畫失敗，沒有擔心別人不喜歡的心理包袱，只是隨心所欲而已。

當母親敲門提醒她已經快零點，該睡覺了時，華婕才意識到時光流逝。

快樂時，光陰總是眨眼流逝。

收起畫了一半的《晚秋遊山》，整理好書包，洗漱完躺在床上，她才感覺到疲憊。

上下眼皮瞬間黏在一起，充實過了一天的少女，幾乎秒睡。

深夜風刮擦過墻壁，雪花撲簌簌撞在窗上，都沒能擾了少女的好夢。

在夢裏，明天會更好，一切期待都能得到美麗的回響。

……

……

一股寒流讓勁松一夜間入冬，雖然很多人信誓旦旦說過一個星期還會回暖，但大家依舊將羽絨服、棉襖都掏出來穿上了。

新一周裏沈墨也沒有跟同班男生們處好關系，誰對他稍有冒犯，他就鐵拳伺候，反正他誰也記不住，所有人一視同仁的揍。

他的交友理念非常直白，打服為止。

對他來說，學校等環境基本上一直是陌生人環境。

他記不住跟他發生過交集的人是誰，永遠對不上號，除非每天一起玩兒的人，不然早晚還是變陌生。

這也讓他變得孤僻，並有大把時間獨立思考和閱讀，乃至成為學霸。

加上沒有母親，從幼兒園起要學習獨自在孤獨環境中生存，慢慢就變得對身邊人持無所謂的冷漠態度。

不僅待人充滿防備，更學會了校園男生間最好用的解決問題方法：拳頭。

他現在已經懶得記人了，沒必要。

別人記住他，知道他不好惹，在他想打籃球的時候陪他打，他需要幫助的時候提供幫助，就夠了。

周二時，班裏的幾個體育生不服沈墨的霸道和拽勁兒，聯合起來找茬，又被沈墨逼退到班級後排，按在桌子底下踹。

踹完了下節課間，他還能若無其事繼續跟這哥幾個一塊兒打籃球。

是以，同學們得出一個結論：沈墨雖然非常多缺點，但至少有一個優點，那就是不記仇。

這倒是真的，沈墨的確不記仇。

他也記不住啊，今天誰惹了他，一轉頭他就找不到這個人了，臉盲症不具備記仇的條件。

所以，他一直有個樸實的信念：別的事兒可以耽誤，但賤人不揍可能就再也找不著了。

有仇當下就報的人，不需要記仇。

男同學們還是不懂。

……

但沈墨也不是完全沒有關系的同窗，華婕就是他來一中後交到的好朋友。

周末在她家蹭吃蹭喝蹭玩，極大增進了他們的感情。