第3章

“朵朵，你剛說什麽？”女士率先沖進去質問道。

梁朵朵緊張得一個哆嗦，心虛轉身：“媽，我，我在學……”

“學什麽？不學好，想著出去跳舞吃青春飯？”女士恨鐵不成鋼地看著梁朵朵，然後面色不善地看著蘇如伊，“趕緊把愚蠢的想法收起來。”

梁母搞一輩子研究，信奉知識改變命運，絕不準許女兒走任何青春飯行業。

“媽你怎麽這樣！”梁朵朵不甘心地撇嘴。

她先是將蘇如伊一開始的內容復述了個七七八八，多嘴補充一句：“甘羅十二拜相，我現在十歲怎麽不可以為未來的人生做準備了！”

之前說過，同樣的內容，不同氣場的人說出口，造成的效果是截然不同的。

梁母聽完，非但沒有被打動，反而氣的肺都要炸了。

在她看來，這簡直是蘇如伊想要帶壞自家女兒的石錘。

她瞟了穩如泰山的蘇如伊一眼，又看向梁朵朵苦口婆心道：“我記得蘇如伊在你們班成績並不好。朵朵，近墨者黑這話還記得嗎？”

“不是的。伊伊很聰明的。她只是不想把時間浪費在語文上。”

梁母懶得多費口舌，伸手要拉梁朵朵離開。

小姑娘正處於叛逆期，加上她真的很喜歡林菀，死活不肯離開，也不願意換一個托班吃飯。

梁母好說歹說沒轍，余光見蘇如伊老神在在地翻書，一副穩坐釣魚台的模樣，似乎發出無聲的蔑視。

她整個人都不好了！

梁母覺得不能再放任下去，必須發動群眾的力量。

於是她快步走出房門，招呼其他家長一起擠進來，順帶還憤怒地將自己女兒被哄騙的情況說了一遍。

“真是作孽！我女兒還被洗腦了，以為她是個什麽天才，李老師，你可得幫我好好說道說道。”

李元賢心中暗笑，他還能不清楚蘇如伊到底幾斤幾兩？

但他臉上卻露出遲疑的表情：“這不好吧……她還是個孩子，有些虛榮心也是正常，多包容應該的。”

“得了吧！再包容下去我女兒要賠進去了。”

梁母眼神銳利：“李老師，托班這我是不敢放了。要不也讓我女兒去你那補習班，順便吃個飯，拜托您多費點心了。”

“那好吧。”李元賢面上唯唯諾諾，內心愉悅，“我還是不過去了……唉，當初我要是不那麽心軟，多督促教導，也不至於因為一篇論文毀了她的機會。”

“李老師，你已經很好了！這事還連累你留職停薪！應該她們母女道歉才對。就是她太會騙人了。”梁母很憤怒道。

李元賢裝出老實巴交地出主意：“真金不怕火煉。你們的孩子都明事理，是不是真聰明，孩子們也看得出來。”

梁母一聽有點猶豫，這話的潛台詞是要出考題當面為難小孩。

正常來說，成年人不會和小學生多計較，但一想到涉及到孩子的前途，梁母的心又硬了。

“李老師說得沒錯！人善被人欺，還蹬鼻子上臉。”

其他家長們也是義憤填膺，還有好幾個家長流露出想把小孩轉送去李元賢的培訓班的念頭。

李元賢心中更加得意。

沒了老師薪水又如何，開培訓班的收入更好。

李元賢露出勝券在握的微笑，瞥了焦慮的林菀一眼，宛如勝利者般坐在客廳等候。

蘇如伊的臥室，家長們進來後嚴肅批評自己小孩。

話裏話外都是不要跟著蘇如伊學壞了，要他們回去。

孩子們的表情都有點懵逼。

蘇如伊本不打算搭理，但聽到對方說“單親家庭就是有問題，撒謊當天才……”時，她不樂意地合上書。

蘇如伊看向梁母：“急著把孩子送給學術騙子教導，這是生怕養不出一個敗類？”

眾人聞言一驚。

梁母皺起眉：“你這孩子怎麽說話呢。”

蘇如伊似笑非笑地丟過去一張紙以及一本期刊雜志。

梁母一看，紙上全是鬼畫符，看不懂。這本期刊雜志她倒是見過，就是有蘇如伊作為第二作者的刊物。

她冷笑道：“你給看這些做什麽？”

“期刊數據張冠李戴，前後結論推導根本不成立，尤其他說實驗不可成等更是可笑的謊話，”蘇如伊站起身，居高臨下地看著他，“而你口中的鬼畫符，是我之前做過相關實驗的記載，也能佐證他亂說抄襲。”

一篇學術論文，從論點、推導到實驗數據都張冠李戴，可不就是抄襲縫合怪麽。

眾人聞言很是驚訝地看著蘇如伊。

梁母愣過後的表情更是誇張，嘲諷道：“你這孩子是失心瘋了？居然敢說李老師抄襲？你憑什麽？”

蘇如伊指了指“鬼畫符”：“這是我用自創的密碼記載的證據，尋常人看不太懂。我指出這個是想說，他做不出來的實驗我可以完美呈現。以我的實力，去強占一篇“抄襲者”的稿子沒有必要。在這次事件中我才是被冤枉的受害者。對方才是學術騙子。”