第五節：每一個人來到這個世界都是為了掙紮求存（第2/2頁）

“非常優秀，有著極強的靈感，甚至是第一時間發現了刻意隱藏起來的凱恩導師。”負責人將手中的文件遞到了導師的面前。

“真是有意思，回憶長廊那邊呢。”點了點頭，這位老師松開手，翻開了文件：“回憶長廊全程沒有檢測數據？”

“是的，沒有任何一次鑒定靈光亮起，考慮到他有面對切割女免疫其控制的情況，我覺得，這個孩子的確很有可能擁有免疫精神控制類術式的天賦。”

“優秀的孩子，血脈檢測如何。”負責人的導師這麽問道。

“這個孩子身上有好幾種血脈，比較駁雜，但令人意外的是，有一種非常神秘的我們未曾接觸過的血脈起了主導作用。”負責人微笑著回答道：“第四頁上都有記錄。”

“人類，不到一成，精靈，不到一成，霜巨人，兩成……神秘的血脈，六成有多。”這位導師擡起頭：“霜巨人，可以確認是哪一個氏族嗎。”

“不能，霜巨人往上追溯了四代還是不能做出確認，我們甚至不能確認這個霜巨人是不是本世界的氏族，人類血脈往上追溯了十一代，沒有顯赫之血，同樣不能確認其身份；精靈往上追溯了五代，也沒有顯赫之血，但是可以確認是林精氏族，但林精氏族與人類通婚已久，所有沒有什麽參考價值，神秘之血沒有適合的追溯術式。”

“這孩子的數據如何。”導師擡起頭。

“以我們最近十年推行的十分制評分，這個孩子的力量是5分，遠遠超過了同齡人的3分平均分，甚至比凡人的力量還要大。”“畢竟有著霜巨人的血脈，繼續。”

“反應力為7分，同齡人是5.5分；體質是3.5分……”“3.5分？”

面對導師的困惑，負責人點頭：“是的，只有3.5分，我們按照稀釋的睡眠藥水耐受法給他做了鑒定，這個孩子只喝到第二瓶藥水時就開始打瞌睡了，我們考慮到安全，就沒有給他做治療藥水耐受檢測，因為最低也需要4的體質才能夠飲用治療藥水。”

“真奇怪，霜巨人血脈體質3.5，是太稀薄了嗎。”搖了搖頭，這位老人看了一眼手裏的報告：“智力8……沒有寫錯嗎。”

“沒有寫錯，這個孩子非常擅長數學，我們給了他四位數的加減乘除也沒能考住他，考慮到他一個月前還是一個孤兒，我們真的沒辦法用高年級才會教到的數學題來難他。”

“你說他是孤兒？”

“是的，蓋亞特閣下收養了他。”

“……這個小王八蛋倒是運氣不錯，讓我看看他的靈感……”老人聽到自己的徒弟這麽說，嘆了一聲，看向了最後的數據：“……這個小王八蛋的命怎麽就這麽好。”

“是啊，做檢測的老高爾差一點就想搶人了，但是聽說是蓋亞特閣下的養子……”

“人比人，真的是要氣死人。”放下文件，老人看著眼前的徒弟：“第二天的檢測準備怎麽做。”

“做一次術式親合，如果可以，最好是可以讓這個孩子在教會中學習成長。”

“如果他不適合，而他的那個妹妹適合，就把她留下來，從今天的情況來看，他明明可以走，但為了他的妹妹留了下來，所以……我們需要一個可靠的保險。”老人看了一遍報告，擡起頭看著自己的徒弟這麽說道。

“我知道，老師。”

“下去吧。”

有了老師開口，負責人退出了房間，坐在那兒的老人又看了一眼文件，表格裏最後一欄靈感的分數是11。

這代表著十分已經無法用來評價他的優秀了。