第341章 關於報紙的討論（第2/3頁）

被留下的官員們見陸知府走了，便也飛快地吃完飯，而後又一起去了刑房，想要弄清楚陸知府判案的根據是什麽。

刑房遊大人剛剛處理了一樁案件，此刻正坐在刑房辦事處吃東西。他是個北方人，此刻正拿著煎餅大蔥蘸醬，吃得津津有味的。

“幾位大人怎麽過來了？”遊大人見幾位平常不太見面的同僚今天一起過來了，心中疑惑非常。

這幾人被大蔥的味道熏了一下，很想立刻出去，可是思及案子，還是堅強的留了下來。“遊大人，咱們有一個案子想讓你幫忙解解惑，不知你現在可有空？”

“但說無妨。”

“是這樣的……”禮部典吏將案件和判決都說了一遍，還小心機地將這判決是知府下的隱瞞下來，生怕他因為這個原因影響了公正。

遊大人聽完笑了笑，說道：“我還說是甚的疑難雜案，這不明擺著嗎？大魏律有雲，夜闖民宅者，可就地誅殺。別說張三只是追出去，便是他直接亂棒將李四打死，也無需償命。畢竟誰知道那李四夜闖民宅是想盜竊還是殺人呢？”

“……”大人們聽後，都沉默了。遊大人能理解他們對於律法條文不熟悉的原因，因為職責不同，他們無需深入了解。但這幾位大人還是受到了刺激，一個個都決定回家後就看看大律令，以免再像今天一樣丟人。

不止知府衙門在討論這張報紙，漳州府內所有拿到報紙的學子們也都在議論。

……

當天，府學山長在接到用油紙包裹好的報紙時，就忙不叠地用裁紙的小刀將其劃開了。

包裝一拆，“教育報”這三個字就出現在眼前。這是楚辭親自書寫讓人刻出來的，大寫加粗的字跡看上去無比鮮明，令人印象深刻。

府學山長小心地扯出一張報紙，先看了第一個版面。這上面寫著時政要聞，然後下面分列了幾個數字，第一條消息就是關於最近南閩省城破獲水匪一案的事。大標題的下面用簡潔的語言介紹了破案的過程及最後的處理方法，看得府學山長是心驚肉跳的。他原本只隱隱聽說了這件事，沒想到內裏還有這麽多的彎彎繞繞。一想到賊人殺害當地百姓，利用他們的身份潛伏其中他就毛骨悚然。

看完了第一條後，他又接著看下面幾條。這裏面都是朝廷內外的大事和最新發布的政令，看完後，府學山長陡然有了一種“不出於戶，以知天下”的感覺。

看完第一版面後，他又翻到第二個版面，上面是一篇史論——《刑賞至論》。這是淳德五年，南閩考生林志遠在殿試時所做的一篇文章，就是這篇文章，讓他得以成為南閩省第一位狀元郎，後又入內閣，死時官拜正一品。

府學山長乃林家後人分支，當他看完這篇文章後，難免熱淚盈眶。他沒想到，除了林家人之外，竟還有人能記得這篇文章，並且刊登在報紙上任眾人品鑒。他一直相信，林家的沒落只是暫時的，因為他們的祖上曾經證明過，只要肯發憤讀書，一定就能出人頭地！

林山長急於讓所有人都能看見林家先祖的這篇文章，於是他便喚來教員，讓他趕緊去到每個班，把報紙發下去。

和山長不同的事，所有的夫子和學子在拿到報紙的那一刻，都率先翻找第三個版面的內容。

前段時間山長去提學司開會，回來就介紹了一下報紙的事情，還讓學子們都寫了文章交上去，說要投稿什麽的。被選上的文章能刊登出來，據說還有什麽稿費，最重要的是，還有可能會被提學大人親自評點，這可是一件極其榮耀的事情！

“快看快看！這裏面有府學學子的文章，第一篇就是！”只見一個學子大聲喊到，就好像上面是他的名字一樣。

大家順著他的指點找到了第一篇，只見上面第一行印著《何謂學也》四個大字，第二行字略小些，上面寫著漳州府學鄉試甲班陳毓之，指導夫子孟道遠。這果然就是他們府學的學子寫的！

大家認真地看完了這位叫陳毓之的學子寫的文章，心裏忍不住嘆服，怪不得人家能上報紙呢，這無論是文筆還是對書籍的理解能力都是一等一的好。

贊嘆過後，他們又接著往下。下面是點評，點評人那裏赫然寫著漳州府提學楚辭幾個大字，原來他們說提學大人有可能會親自點評竟是真的！

這點評上面首先肯定了陳毓之的文章，說他“文筆流暢，條理清晰”，除此之外，大人還說他“深得魏晉遺風，以古寫今，令人贊嘆”。當然，誇獎過後，楚大人點出了這文章裏的幾處毛病並加以修改，又教了他幾句遣詞造句的方法，還給他推薦了幾本書去看。

這點評看得眾人羨慕不已，要知道楚提學可是今科的狀元郎，還是大魏有史以來第一個三元及第，有他指導，還愁鄉試不過？