第一百一十九章 紫宸問對(下)

李治在看蘇大為,隔著紫宸殿中香料燃起的煙霧。

武媚娘的手握著李治一只手,眼波溫柔。

殿內安靜到極點。

蘇大為不能讓李治等待太久。

他不能只說些老生常談。

因為這次入宮,其實是另一種形式的“敘職報告”。

必須拿出點真東西來,才能讓李治滿意。

“回陛下,要想高句麗減少叛亂,乃至徹底融入大唐,臣倒是有些淺見。”

李治沒有說話,但腰身好像略微挺直了一些。

這是一個積極的信號。

蘇大為繼續說下去:“首先一點,要將原本的勢力鏟除,若有叛逆則,須斬草除根。

第二條,是扶持親唐之人,使高句麗之民不能凝聚一體,分而化之。

第三點,須用我大唐優勢的文化,技藝,不斷滲透,改造高句麗人的思想,令其慕我大唐文化,以加入大唐為榮。”

蘇大為說的這些話,其實並不算新鮮,無論是大唐,還是後世,對這種手段都十分熟練。

打掉頑抗者,扶持投降派代理人。

最後是文化滲透,教育改造。

蘇大為說的這些,李治雖然沒出言反對,但明顯眼裏閃過一絲失望。

就在這時,蘇大為又說出一番話。

“鏟除叛逆,扶持親唐之人,這些我相信大總管他們都已經在做。

這些能解除一時,卻是治標不治本,真正有用的,還是文化滲透,雖然耗時較久,但卻是治本之法。

臣以為,可以給高句麗及百濟之人,一個向上的梯子。”

“梯子?”

“就是晉身之階,我們打破了高句麗和百濟原有的階層,打亂了他們原本的秩序,有必要建立一個新的秩序。

只靠殺,是殺不出穩定局面的。

必須要有晉升的階梯,將高句麗和百濟中的精英吸納入我大唐。

以臣之見,可效仿大唐制度,以都督府在轄區設力選拔機構,以對大唐立功,或本地有才名,得推薦,可入都督府設立的機構,學習大唐先進文化制度,其中優秀者,可再送入大唐深造,甚至入國子監深入學習我們的文化。

通過考核,其中優異者,賜其入大唐為官的機會。

相信通過這些潛移默化的手段,可以令半島的人才,為我大唐所用,同時扶立起親大唐的階層,穩固高句麗和百濟。”

李治一直認真聽著,直到蘇大為說完,他細細思索了一番,點頭說了一個字:“善。”

這代表他對蘇大為說的這番話認可了。

其實大唐作為天下共主,一直有吸納各蕃國人才為己用的習慣。

在唐廷一直有大量的蕃將,甚至是外國官員。

比如像阿史那社爾,契苾何力等,過去都是被大唐征服的部族,最後舉族內附歸降。

從此為大唐南征北戰,立下汗馬功勞。

但這種武力的吸納,畢竟與半島情況不同。

草原這些部落,對本民族和國家的概念還比較模糊,誰強大就跟誰,千百年來都習慣了。

反觀高句麗和百濟,都屬扶余別種。

這兩國都存在了數百年,其正統和民族觀念,對當地人來說,是深入人心的。

想要同化,殊為不易。

但是蘇大為所提的,確實給了李治一個系統性的解決方案。

從打擊頑抗的叛逆。

到扶持親唐的代理人。

到文化教育,緩慢滲透,這些之前都有人提過,不足為奇。

但是蘇大為最後將這些散招串了起來,提出建立新的秩序,培植和吸納當地人才,進入大唐的內循環,加入大唐官僚機構。

由此,雙方在精英層面,可以實現共融。

具體的執行,當然還需要無數的細節和章程,但至少聽起來,確實是可行的。

有蘇大為提出的這個框架,李治對治理和消化高句麗及百濟,心裏的把握又多了幾分。

仔細咀嚼一番,他的臉上終於多了絲笑容:“阿彌你不錯,這幾年,熊津都督任上歷練得不錯。”

聽了李治的話,蘇大為心裏稍稍松了口氣。

感覺自己的“敘職報告”算是通過了大半。

就在這時,李治突然開口道:“倭國那邊,是怎麽回事?”

咯噔!

蘇大為心裏一震,知道真正的考驗來了。

前面的部份,只是暖場。

李治真正在意的,只怕是蘇大為征倭之事。

這事雖然後來給李治上過奏折,但卻是先斬後奏。

以李治的精明,不可能不在意。

甚至他對大將掌兵上的風吹草動,異常敏感。

蘇大為在入宮之前,就知道李治肯定會拿這個話來質問。

第一次李治召他入宮,他是借著被刺之事給回了。

說是給李治緩沖時間,何嘗不是給自己一個緩沖時間,尋找最合適的時機。