第96章 木頭鳥（第2/3頁）

其實要研究流體力學，最基礎的得明白歐拉方程和伯努利方程。

歐拉方程可以幫助求導，伯努利方程是研究壓強和流體速度，密度和高度的關系。

但白菲昕不打算解釋那麽多，因為如果要解釋，就得先解釋牛頓第二定律。還有微分和積分一系列的概念。太復雜了。

反正是低速運動，不涉及流體粘度和溫度。比較簡單，可以靠實際的嘗試來手動調整。

徐星不過是想要做個木鳥而已，她想。

不用掌握公式，現象還是可以理解的。

白菲昕等了一會，看徐星好像回神了，幹脆抽出兩張紙張拎起來，並把它們放得極近，問，“徐星，如果我向這兩張紙中間吹氣，你認為它們是會並攏，還是會張開？”

徐星愣了愣，他沒有注意過這種事情，根據直覺回答“會張開。”

白菲昕吹了一下，兩張紙貼在一起了。

“咦？”徐星不解。

這就是伯努利原理。也是伯努利方程的表現形式之一。

白菲昕說出了概念：“在氣流裏，如果速度小，壓強就大，如果速度大，壓強就小。”

徐星還是不理解。

白菲昕幹脆撿起一根木棍，在地上畫了起來，“因為兩張紙之間，有我吹的氣流通過，相比紙張外面，它的速度是變大的，所以這段空間的壓強就突然小了。是外面的壓強把兩張紙並攏的。”

“如果我們能夠發現這個現象，並且搞明白它的原理，那麽我們就可以把它應用在木鳥上。”

徐星呆呆的，“這和木鳥有什麽關系？”

“當然有關，”白菲昕直笑，“我們能夠改變木鳥翅膀的形態啊。”

說著她畫了木鳥翅膀的剖面圖，底部是平的，上方是一個有坡度的形狀。

“空氣在翅膀前方被切割成兩半，流過兩個不同的平面，然後在尾部合流。因為翅膀兩面一個有坡度一個沒有，空氣流過的速度就會不一樣。根據我們剛剛看到的現象……”

白菲昕故意拖長了話。

“壓強就會不一樣……”徐星楞楞地回答。

“對，”白菲昕微笑，“所以，翅膀下方自然會產生一個向上的力。”

“這不就加大了升力？”

徐星還是楞愣的。

“不止要改變翅膀，”白菲昕繼續說，“木鳥的整體形態也要調整。”

“也不一定就要仿照著鳥的形狀做得逼真，最重要的是要想辦法減少阻力啊。”

白菲昕變說邊在地上亂畫。

“可是，”徐星看著地上的圖案還是一副呆呆的樣子，“改變了之後，和真的鳥不一樣了怎麽辦？”

白菲昕：“徐星，你做木鳥是用的幾步？”

“呃……”

“首先，”白菲昕微笑，“是觀察。”

“根據真實存在的鳥類的樣子，你做出了一個一模一樣的木頭鳥。”她笑。

“然後，是研究。”

“我告訴你鳥的骨頭是中空的，這只有在解剖過後才能知道的事情，這就是研究。”

“接著，是繼續深入研究，總結出規律。”

“發現了風的速度改變，會讓兩張紙貼在一起，等我們理解了這個現象，這就可以總結出規律。”

“然後，我們可以把這點應用在木鳥翅膀上。然後它的形態發生了變化，同時也能夠飛地更好。這就是用規律反哺了事物。”

徐星腦子裏亂亂的，好像懂了一點什麽，又好像沒懂。

白菲昕看著他，“觀察，研究，總結，應用。”

“這就是，”白菲昕指了指徐星壞裏還抱著的雜志，嘆息，

“科學。”

“要往前面走啊，徐星。”

徐星低頭看著雜志封面不動了。

他們兩個人一時間沒有人說話。

白菲昕是想幫徐星的，於是想了想，開口：“我給你發一筆木鳥研究資金吧。”

徐星猛地擡頭。

“多實際上手做一做嘛，不要怕失敗。”白菲昕鼓勵他。

畢竟現在這個時代，搞純理論不太現實，科學研究還是以實踐為主，多試一試比什麽都強。

徐星哆嗦起來，他非常激動。

他們跟著老師一直奉行簡樸生活，哪裏有錢說可以多試試。他不是在抱怨什麽，但這個情況確實很影響他的制作進度。

“怎麽了，”白菲昕看著徐星的表情直笑，“你們老師也說過不要和我客氣的。”

“白掌院！”徐星猛地撲了過來，“謝謝您！”

“沒事。”白菲昕很淡定。

“我，我，我……”徐星想說的什麽好話，卻一個字都吐不出來。

“如果木鳥能夠做出來，我，我就投在《科學》上！”他說話磕磕絆絆的。

“嗯。”白菲昕點頭。

她做這些原本就是為了方便徐星寫論文的。

“然後，然後……”徐星感覺投稿不夠重大，還想做點什麽表達感謝，他絞盡腦汁。