第16章
距離競賽課開講時間只剩五分鐘,沈顧北匆匆跑向教室。
他跑得太急,沒有留意對面走廊。
拐過彎進教室時,不小心撞到從對面過來的人。
“哎呦!”那個人撞到門框,發出痛苦的哀嚎。
“對不起,你還好嗎?”沈顧北連忙道歉,伸手要去扶他。
看清楚對方鼻梁上的眼鏡,他才認出,原來是校內考排名第四,沒有得到競賽名額的孟佳佳。
“你怎麽在這裏?”沈顧北順嘴詢問。
孟佳佳看見他,目光閃爍,結結巴巴回答,“我來扶溪補課,老師讓我順便聽聽競賽課。”
孟佳佳確實每周都會進城補課,沈顧北默默審視孟佳佳兩眼,沒有多說什麽。
他們同時進入教室,分別走向兩個方位。
全省參與競賽的同學,都匯聚在大教室裏,放眼望過去,密密麻麻全都是人。
魏沁和袁海來得早,提前給沈顧北站好位置。不偏不倚前排正中央,整個教室的絕對C位。
“你怎麽才來?”魏沁招招手叫他過來,“還以為你要遲到,急死我倆了。”
沈顧北解釋,“路上遇到一個熟人,打招呼耽擱點時間。”
“哪個熟人?孟佳佳嗎?”袁海看見同時進入教室的孟佳佳,以為沈顧北浪費時間跟他寒暄。
沈顧北面如表情,用‘你覺得可能嗎’的眼睛無聲回答。
“呃,開個玩笑。”袁海給自己找個台階,將話題引到孟佳佳身上,“話說回來,他不是沒有名額嗎?怎麽也來聽競賽課?”
魏沁:“對啊。張老師說,只有確定競賽名額的人才能聽課。”
沈顧北人生閱歷豐富,瞬間猜出原因,“他應該找了別的渠道。”
“啊?!”兩個小同學涉世未深,沒經歷過幾次不公平競爭,彼此臉上都寫著迷茫。
袁海:“可是,年級組長說,咱們學校只有三個名額。”
魏沁:“對啊,每年都是三個。”
“別想太多,先聽課。”沈顧北敲敲桌面,示意他們看前面。
——其實,以沈顧北的角度來分析,整件事情很容易想通。
孟佳佳落選,他本人和劉紅梅肯定都心有不甘,所以尋找別的通道獲取名額。
慶黎中學三個競賽名額是固定的,他還沒那麽大本事讓省級比賽修改規則。
換句話說,孟佳佳得到的名額,肯定會擠走他們中間一個人。
擠走誰呢?
校內考試,魏沁排第三名,按名次她比較危險。
但如果中間有劉紅梅參與…
沈顧北微微眯起眼睛,得出結論。
擠走的名額一定是自己的。
省級競賽得到名次,高考會有相應加分。而且,只要順利進入國賽,還有高水準的老師為他們培訓。
慶黎教育資源落後,連基礎知識都教的馬馬虎虎。沈顧北想要考入清北,必須得到更好的教育,爭取更多的加分機會。
這次競賽對他來講,至關重要。
沈顧北捏著筆,用筆尖敲敲桌子,專注思考對策。
“中間那位同學,”競賽老師直直看向沈顧北,“請你站起來,回答剛才的問題。”
沈顧北仰起臉,對上老師的視線,緩緩站起來。
——剛才哪個問題?
袁海用書擋住臉,小聲提醒,“競賽中如何獲得好成績。”
“謝謝。”沈顧北收到提示,清清嗓子回答,“我認為,好成績需要天賦、努力、心態和運氣。”
聽到回答,老師笑笑地說,“你的答案無懈可擊,卻暴露了你並沒有聽我講課的事實。”
“是,對不起。”沈顧北立刻認錯。
“我欣賞你的答案,也希望你分點注意力給我,把握這次大課。”老師並沒有生氣,模仿沈顧北的語氣,“好成績需要天賦、努力、心態和運氣。同時,人生旅途中的良師也能讓你事半功倍。接下來我們講考試方法,請大家認真做好筆記。首先…”
老師示意沈顧北坐下,繼續講競賽內容。
沈顧北安安靜靜坐回去,暫且收起思緒,拿起筆記錄重點。
三節大課結束,沈顧北記錄的內容寫完半個筆記本。
之前點他名字的老師特意把沈顧北叫過去,檢查他筆記內容。
“字很漂亮,值得表揚。”老師把筆記本還回去,“知道我為什麽點你名字嗎?”
“因為我沒有聽課?”
“沒有聽課的學生不止你一個,但是你坐在最顯眼的位置,向我傳達‘想要好好學習’的信息,卻明目張膽的走神。我合理懷疑,你想引起我的注意。”
沈顧北立刻否認,解釋是同學幫忙占的位置。
“原來如此,是我誤會了。”老師直勾勾看著他,“其實點名還有一個原因,你的眼睛看起來很有創造力。”
“老師,你的學生可曾說過,你誇人的方式很抽象。”