第135章（第3/6頁）

“菜的話和昨天差不多，蛋是鹵蛋，今天多了一些點心，是新來的師傅手工做的，其中有兩道師傅很拿手，一道是蘿蔔糕，另一道是蝦餃。”

在她介紹的時候，教授們沒忘點評著桌子。

“這桌子還是有點笨重，不適合推廣，應用場景太少了，當初就想著我們自己方便了，不過這個簡易的保溫功能可以推廣一下。”

“對，上回阿星提過一次，我們大可以不使用這麽大的桌子，只取其中一段的大小。”說話的教授用手指大概比劃了一下寬度，“四周搭配上輪子，前面再拉個車頭，得用三輪車改，然後就可以做移動式車了，這樣就可以用來賣東西，我之前看其他工廠門口的小攤，那都是用好幾層的紗布蒙著保溫的，這衛生是個問題，溫度也是個問題。”

“那你不如把車頭處改成可拆卸式的，不會騎車的人可以推車，阿星上回還說了，這個重心也是個問題，得去掉一部分不用的設備。”

“那我看，不如在腳處做支撐吧，做個防滑刹車設計，然後可以連著車輪套鎖，防止小偷。”

何教授側耳聽著，有些感慨。眼前的場景，在何教授看來是有些散漫、無序的，甚至要在以前，這都要被說一句不務正業。

他們手上的項目既然還沒研究完，那怎麽可以去分心琢磨其他的東西呢？如果以前看到這情況，他是要罵的。

可通過這段時間的觀察，何教授已然發現，這便是寧知星實驗室的一種“娛樂”，寧知星是鼓勵大家去“放松大腦”的，每回只要有人陷入問題之中繞不出來，寧知星便會勸他到實驗室裏的幾個休息空間轉轉，把大腦放空再回來。

這所謂的休息空間有好幾種類型，已經啟用了很長一段時間，一是簡單的休息室，隔音效果很好，房間裝修簡潔，躺在那便能自然放空。

二是閱覽室，放的都是些期刊雜志，還有和研究項目不太相關的期刊，甚至其中還夾著一整套寧知中創作的雜書，何教授聽說這是寧知星實驗室的必看書目之一，不過目前他還沒去看過。

三則是被另外規劃出來的實驗空間，麻雀雖小五臟俱全，在那可以做不少大大小小的實驗，如果無聊，甚至可以拿著那裏的工具幹些諸如切木頭之類的無意義事項。

當然，這要是教授們想回家休息，她也是雙手贊成的，寧知星很堅定地認為“無效的工作等於浪費時間”，如果要浪費時間，她寧可大家去做一些能讓自己放松的事情。

除卻這種強制放松外，實驗室還很提倡大家在課余時間做些也許沒有那麽多技術含量的小發明，就比如現在教授們正在琢磨的這些。

還真別說，有不少類似的小發明在現實中有很廣闊的運用場景，像是他們有一位教授琢磨出來的降低洗衣機生產成本的方法就立刻被高價買走了，是科技大學幫忙介紹的買家，當天那位教授還特地買了燒雞請大家都吃了一頓。

這一類的發明技術難度大多不高，難就難在思維的轉換，教授們只要能抓到靈感，便總能琢磨出有趣的創新，只是吧偶爾，也會犯寧知星之前弄那聲控燈的問題。

就比如有一位教授，苦實驗樓爬樓梯已久，他想來想去，便依據寧知星在實驗室大樓門口設置的那個無障礙坡道琢磨出了個可隨身攜帶伸縮樓梯板，再配合上有一定抓力的輪椅輪子，這便是他的“夢中情椅”。

至於後來的情況嘛……何教授想起來就忍不住笑。

那位教授選擇的實驗人在空中來了個攜椅大翻滾，對加速度計算有誤的他，目瞪口呆地看著他的夢中情椅以驚人的速度翻滾著到了樓下，對此他都沒有氣餒，只是一邊下樓梯一邊振振有詞，說自己會改造底座抓力和束縛帶的裝置，杜絕這次的翻車事故再發生。

當時正好來上班的寧知星撞見了這一慘烈場景，她猶豫地指出了疑問：“教授，你的意思是……你要在車後面的袋子裝著這麽重的鋼板，然後每到一個樓梯，你就下輪椅固定好鋼板，然後等輪椅到了下面，你就再下車，收好並重新安放下一部分樓梯的鋼板？”

教授：“……”

他怎麽沒想到？

“還是說你是想推廣這個設計，以後讓樓梯都安上類似的無障礙設施？”

“對，我就是這麽想的！”教授找回了自信。

“可是……為什麽不坐電梯呢？咱們新的實驗樓會有電梯的吧？這麽高的坡度如果有斜坡的話，一個腳滑很危險的。”

當事教授默默的收回了裝置，現在他的夢中情椅已經成了走廊間的行走工具，不少教授站了一天懶得走路的時候，便會坐在著輪椅上直接前進，然後到樓梯處再“下車”。

“老何，你現在看著可年輕了不少，不像以前苦巴巴的了。”說話的教授已經拿了一籠蘿蔔糕回來，他配的是豆花，他不喜歡早上吃葷的東西。