第三十一章 好哥哥，好老師（第2/3頁）

菲菲搖了搖頭，她心裏現在對這位怪哥哥老師已經完全沒有敵視了，誠心請教，“真的不懂。”

王譽就知道是這樣，他還得再通俗一些，“簡單來說，大部分的看，並沒有走心，那樣會很累的。觀察與看的不同就是，觀察的東西是走心的。就比如這個動畫裏，不是一直在提到觀察力嗎？”

“福爾摩斯。”菲菲不自覺的就說了這個名字。

“對，新一總是提福爾摩斯，雖然這個人物只是小說中的，但是這個人物的觀察力非常的厲害，動畫裏也提到了，不是嗎？通過握手就能知道對方的身份？”

“可那握手……”菲菲想說，手上也沒眼睛呀。

王譽這時直直的看著菲菲的雙眼，很是認真地說道：“你要記住，觀察不止用眼睛去看，關鍵是要用心，手跟眼睛，或者也可以加上鼻子，這些不過是你感知這個世界的工具，而真正的觀察，是這些被感知到的東西，在你的腦子裏轉兩圈，想一想為什麽。”

“哦。”菲菲並不確定自己動了，但此刻她已經完全認定，也許眼前的老師有些怪，但他也真的非常厲害！

王譽接著說道：“還是給你正確答案吧，小蘭用的是右手，而鞋帶壞掉的是左腳。”

說著，把錄像帶倒退到這裏，然後……

“真是這樣！”菲菲長大了嘴巴，更覺得這個老師厲害了。

王譽心裏話：我都看好幾遍了。

這丫最近的行動可以總結為，對老頭子不講武德，對小丫頭可勁兒忽悠。

不過，意義可就完全不同，那老頭子純活該，而小丫頭嘛，是真的為她好。

事實上，王譽不是亂來的，要說觀察力教學，專業老師門一般會讓學生去火車站這種人多的地方去做筆記，但自己教菲菲這樣的小丫頭，怎麽敢帶她火車站呢。

《名偵探柯南》早期的制作還比較粗糙，動畫裏的人物線條十分簡單，畫表情，不是眼睛突然超級放大，就是嘴巴大張，等等。

這畫的確實不夠細膩，但卻很適合新手來做觀察。

說句大實話就是：這麽誇張的表情你要是都觀察不到，那又何談觀察細膩的表情呢？

青山剛昌再怎麽說也是一個畫畫的，他在學習繪畫的過程中，本身也是進行過觀察的。

也就是說，這動畫本身就是一個畫師自己的觀察結果，雖然他畫的很誇張，可這也省了我們許多力氣。

而且，小孩子嘛，動畫對他們有很強的吸引力，可以最大限度降低他們的抵觸情緒。

所以，王譽這個家教，還真的挺用心的。

門外的劉阿姨從門縫裏看到自己的女兒，越聽越入神，還跟老師不斷的互動，臉上還不時的露出笑容。

劉阿姨不聽門了，這第一課，她很滿意。

“老師。”菲菲這一聲，叫的完全出自真心，“我想問一下，真有人學著動畫片表演嗎？”

王譽心裏也很滿意，“別小看這些動畫片，日本的演員就受到很大的影響，他們就拼命的做誇張表演，也許無法做的跟動畫片一樣。”

“……”丫頭直接愣了，她完全想不到，還真有人學動畫片。

王譽還真沒說假話，日系的表演風格就是這樣，受動漫的影響非常大，甚至不光是演員表演，就算是普通民眾的日常，都受影響，日本人平日裏表情就很誇張。

所以，對於菲菲，王譽並不希望她學日系的表演風格，但王譽也不希望菲菲日後遭到‘像塊木頭’這樣的評價。

這個丫頭本來是很靈動的，是有仙氣的。想到這裏，不禁更感責任重大。

接著，又給菲菲講了一些淺顯的理論知識，後來兩人又看了第二集，這一課也就算結束了。

王譽要起身，打算開門找劉阿姨的時候，菲菲拉住了王譽的衣角。

“什麽事？”

菲菲有些小糾結，但還是說了，“老師，對不起，之前我覺得你是個怪人，不是好哥哥，現在我知道自己錯了，老師是個好人，是個……好哥哥。”

王譽聽後一愣……還行，不是怪蜀黍。

其實他並不知道，僅僅是一線之隔，相當驚險。

小丫頭夠誠實的，很可愛。

王譽笑著說，“既然都好哥哥了，那我就給你留個作業吧。”

“啊？”丫頭眉頭微皺，誰會喜歡作業呢？

卻聽王譽說道：“這樣，你想一下為什麽小蘭是左腳的鞋帶壞了，伸出的是右手。”

菲菲一聽，小臉都要垮了，她感覺這個問題好難呀。

這什麽好哥哥呀，就會難為我！

……

臨時劇組的小樣，被陳老師帶到了華僑大廈。

本來的計劃是，遊建明、姜良建、袁何平、朱雨還有他，五個人來看這個片子，以此來定那個‘打賭’的勝負。